204-05 一開始說要執行這項活動時，我很疑惑，會有那麼多時間來做這些東西嗎？剛開始跟組員討論出了『乒乓球』這項提議，甚至連方法規則都已經討論出來了，但是卻被告知園遊會當天沒有那麼多位置給我們使用，所以所有的討論都被推翻。後來想到可以刻印章，但是又要教組員怎麼刻、要花時間刻，剛開始組員們似乎對刻印章有點挫折，經過幾個禮拜的練習後，開始得心應手也可以刻出比較完整的作品了。除了學習一些商業的利潤算法之外，我也學習了耐心，刻印章需要耐性，教導組員需要耐心，這些我都在這次的活動下學習到了~
204 22: 當初為了決定要賣甚麼傷透了腦筋，討論了很久也換了很多商品，整個組都很沮喪無法決定，但後來意外得到了賣「幸運手環」的點子，因為我們組裡剛好有會做這個商品的同學，所以後來的討論與工作就進行得挺順利的，還得到了班上的強力支持，園遊會當天也按照計畫全部賣光，扣掉成本每個組員還都能分到錢呢!除了賺到錢外，在做這個作業的過程中我學習到了思考、團體討論、以及行銷的方法，跟以前死板的作業都不同，比較活用，讓人獲益良多。
204 20: 剛開始構想時真是傷透了腦筋，接連換了好多點子，就在想要放棄的時候，旁邊的同學無心的一句話讓我們重拾信心，現在想想還滿感謝那位同學!編製期間還蠻愉快，因為是自己拿手的東西，也還蠻謝謝班上同學的捧場以及partner當天大力的推銷，每個人還能多拿到額外的工資，這項作業也讓我們構想該如何訂價，在成本及利潤等種種因素間取得平衡!
204 36: 透過這次販賣活動，我學習到了要賣一件產品的困難，一剛開始我們甚至連商品也都無法確定，中間換了好幾次，而且也因為大家剛開始的商品都是走遊戲路線，變得大家都差不多，後來也因為考慮到了許多的困難點而轉換商品。販賣一個簡單的商品，我們不只要花費許多人力也需要許多的腦力，例如如何促銷，或是一些方案，這些都要在事前規劃好。當天我們在販售時也注意到了，商品的擺放位置根用什麼裝商品也是很重要的一點，在時間的最後幾分鐘，我們把原本放在桌上的商品拿起來走動的賣，不一會兒東西就銷售完畢，所以不只是商品需要品質保證也許要有好的販售方式。
204 39: 從一開始的毫無頭緒到後來一個完整的構思逐漸成形，討論過程中所遇到的困難，經過我們費盡心思的克服後，又是另一番的成長。實際操作後才真正體會販售商品沒有想像中那麼簡單，商品的價格、鎖定的消費族群、行銷策略……，每一個環節的關係都密不可分。我覺得最重要的是與組員們一起同心協力完成這項任務，在過程中所得到的過程與經驗，是換也換不到的。
204-03 在一開始被告知要執行這項活動時，心裡有點感到麻煩，也不清楚要做什麼，但過程中大家同心協力的討論，雖然也有遇到原本要做的商品，被人家質疑最後，也取消但我們還是重新振作，也有另外一番成績的出現，感謝大家的付出。
20410分組的時候討論了很多想法，聽到很多不一樣又很有趣的提議，製作的過程也沒有太大的問題，整體上來說十分順利，較不順的唯有時間掌控部分，又加上有組員時常缺席，導致最後進度落後，下次應加強組員之間聯繫，以隨時掌握進度以及狀況。
20419從沒有過這種自己製作自己行銷，全程參與的經驗。剛開始可能會很煩，也許不懂老師到底要表達什麼，在講解過重中可能沒有那麼有趣，但在組員們絞盡腦汁下終於完成了我們計畫，也許剛開始想到的產品沒有得到認同，想法天馬行空，但在最後的最後還是有成功的完成這項作業。我想這應該會是個很特別的經驗
20431一開始聽到要賣自己做的東西時,我們就決定要賣扇子,以為很輕鬆就能完成這次的作業,沒想到我們找了好久都沒找到材料!等到時間快來不及時才又決定了我們要做原住民的手工藝品!這又讓我學到了一課,讓我知道說做事情時,一定要事先考慮到突發狀況,這樣才不會弄得手忙腳亂!最後,這次的活動不僅讓我學習到了分工合作也讓我學到了怎麼做買賣才是最有效率,最有辦法賺錢的方法,很開心能夠參與這樣的活動!
起初覺得這應該很好應付誰知道生活科技課真的是值得深入探討的一門課程 包括教我們如何生產和外銷就像這次的園遊會 老師要我們在當天賣出屬於我們製造的東西 聽起來容易 做起來真 老師要我們在當天賣出屬於我們製造的東西 聽起來容易 做起來真是天殺的不簡單==成本阿利潤阿我幾乎都 聽起來容易 做起來真是天殺的不簡單==成本阿利潤阿我幾乎都被耍得團團轉...總之做生意真不簡單!!我相信老師教我們的種種知識在未來絕對受用無窮~ 204-40
204 29「各組做出一個產品，而且要放到園遊會上販賣。」我沒想到生活科技課程會有這樣新奇的體驗－－將自己親手做出的產品拿出來販賣，這顛覆了以往我對生活科技課程的印象。起初，小組腦力激盪分別提議了好幾個方案，到最後我們決定用最容易製作的「筆記本」。在園遊會前，我們甚至還笑說如果東西賣不出去，我們就一人一本自己拿去用也沒有關係，沒想到園遊會當天竟然全數賣出，是意料之外也非常開心。這次的經驗讓我了解到「團隊合作」還有「溝通」的重要性，畢竟每個人都是不同的個體，想法不可能完全一模一樣，因此我很高興能夠擁有這樣難得的經驗。
204-09這次的活動讓我學習到了很多事,很感謝老師讓我們有這的機會去學著製造與管理 , 謝謝老師.
204 04 在開始作橡皮圖章的時候，對我來說有點困難，因為沒經驗，所以刻起來的圖案不是很上相，但嘗試三個以上後，漸漸察覺到技巧，進而越做越有勁，到後來都覺得自己很有成就感!雖然不是最好看的商品，但在過程中所學到的經驗讓我受益良多，只要不斷努力的學習，所得到的收穫便是自己的!!
204 28我覺得最困難的是一開始要決定賣什麼東西、商品的定價，很謝謝其他組員的付出，透過大家的合作終於順利把商品賣出。在製作過程中，我學到要如何與他人討論、共同做決定，每次的合作對我來說都是很好的學習機會。
204 23 ：從最先不知道要賣什麼，到了決定遊戲，卻又因場地問題，決定自己製作橡皮章來賣。過程讓我覺得決定一件小小的事還要面許多困難，做一個生意，真的不是想像中的簡單。製作時，覺得很有趣，但也因是第一次做，也做換了許多橡皮擦，但在過程中我學到「只要肯付出，沒有學不會的」。很開心有這次的經驗，不但讓我多的一項技藝，也體驗到的做生意的難處，像在園遊會時有多少人誰願意停下來看這些不起眼的小東西?但還是很開心啦!總之，happy ending!!
204-16這次的活動，我們這組花了很多的時間在想，在討論過程中，每個人都有不一樣的意見，所以討論都花蠻久的時間，不過，我覺得大家都有尊重和接受，這是一個還蠻重要的禮貌，所以最後討論結果組員都認同無異議。在製作上，組員們很快都分配好自己該做甚麼、該帶什麼，進行的很快，只不過有些小地方需要專業的工具處理，很快就完成了!但我認為，還是大家喜歡這份工作，然後組員們都同心協力，才會讓我們的商品成功:))
204-15這次生活科技課的活動過程中，我們經歷了許多困難，但很高興我們都能順利克服。一開始小組討論，組員的意見都不盡相同，但考慮到時間緊迫及成本問題，經過每個人的協調思考，我們決定製作筆記本。接著，在準備筆記本的材料時，組員們都盡力配合，了解自己該做什麼，也找出家中不需要、而筆記本可能會用到的材料。這次活動中，如果沒有每位組員的努力，我們的筆記本一定無法完成，也無法獲得這次的成功。謝謝每位幫助過我們的人:)
204 08在整個流程中，我認為決定商品是一件困難的事，需要考慮許多方向，而大家的意見總有分歧，花了好久的時間才決定。在這次的課程中，我學到和他人分工合作是一件難事，但經過努力後，和大家一起完成工作的感覺，有種很棒的感覺!而且能將自己的創意融入商品，並且兜售出去，那種喜悅又是另一回事。總而言之，這次的課程是難得又可貴的經驗!
204 01以前國小和國中的生活科技課都沒有很正式的課程內容，但高二的這門課，讓我了解到生活科技課是一個能實際運用在生活中的課。尤其是這次的活動，從剛開始思考要賣什麼?如何製作和降低成本...等，在這些前置的過程中，讓我了解到團隊合作的重要性，大家互相分享想法，分工合作，讓這個活動能順利的完成，雖然害怕最後會賠錢，但我想有沒有賺錢或賠錢都不是最重要的，因為這次的活動是一個學習，在未來我們真正進入職場時，能有一個經驗來警惕。最後，很開心我們這一組沒有賠錢。
204 07這實在是非常難得的經驗,之前從來沒有想過生活科技能延伸到我們生活中隨處可見的交易行為,也了解到分工合作的重要!一個人沒有做好份內的工作,就可能會影響整組的工作進度。另外，產品的設計也是要深刻考慮的。不同年齡層的客戶會選購的物品偏向不盡相同，事前的調查能提高產品的接受度，避免滯銷的情形發生。
20406這一次的活動遇見了許多的困難,首先是在收集材料上,為了顧及成本,不得不刪去一些要花太多錢的選項,選定材料後就是製作上的問題,手工上的操作,也是不斷的改進和鑽研才慢慢的成功,這不僅僅是創意的發掘,也是要如何運用少少的時間來完成商品,雖然最後和當初所想的有些不同,但最後還是完成了商品。不管是在執行上還是最終的結果都讓我們學到了許多,體認到做為一名商人真的不是一件容易的事,感謝每一位組員的幫忙和老師的教導,謝謝大家。
20434 這次生活科技課的活動讓我體驗到－當商人真的很不容易，因為要考慮到很多的事情，例如：我們這組一開始想要做的遊戲是丟乒乓球，可是因為場地的限制，我們沒辦法做。 我們也不斷的想，想我們到底要做什麼，因為我們沒有手藝，所以只好發揮創意想一些好玩的活動，最後的活動是戳戳樂，因為這個活動不需要場地、也不需要手藝，而且也很能讓人回味小時後，因為我們的獎品還是令人會為的回舊小糖果，，吸引到很多各個年齡層的顧客，真的很難忘。
204.25在這次的活動中覺得很新鮮，在過去從來沒有過沿路叫賣的經驗，由於這次班上的攤位太小，所以我採用沿路叫賣的模式，而之前都沒有直接與別人詢問是否要購買的經驗，所以一開始都不太敢跟別人說話，但漸漸的，從認識的下手，直到最後，不放棄一次機會，這次最大的收穫就是一件事情，你沒試一試，你怎麼會知道會失敗。
在這次的生活科技課程中，我們這組所選擇的是－戳戳樂，不過在這之前我們原本決定要的遊戲是丟乒乓球，卻因為場地的限制及班級的考量而被否定掉，在不斷的提案、否決、提案、否決下，我們決定要戳戳樂，因為它不需要太大的場地以及成本就可以完成了。只不過，我們在選擇獎品上碰到了瓶頸，因為我們的成本只有250元，所以能送的獎品選擇並不多，因此我們決定用柑仔店的復古小玩具及小糖果，成本不高又物美價廉，還可以唤起大家的童年回憶，果然是我們的好選擇啊。
204-33在這次的生活科技課程中，我們這組所選擇的是－戳戳樂，不過在這之前我們原本決定要的遊戲是丟乒乓球，卻因為場地的限制及班級的考量而被否定掉，在不斷的提案、否決、提案、否決下，我們決定要戳戳樂，因為它不需要太大的場地以及成本就可以完成了。只不過，我們在選擇獎品上碰到了瓶頸，因為我們的成本只有250元，所以能送的獎品選擇並不多，因此我們決定用柑仔店的復古小玩具及小糖果，成本不高又物美價廉，還可以唤起大家的童年回憶，果然是我們的好選擇啊。
204-26這次的活動是以園遊會為基礎，再想出要在當天販賣什麼會引起別人購買慾的商品，剛開始在討論要賣什麼時，才發現原來做生意真難，因為你要知道的不只是你的顧客群喜愛什麼，你還要去計算成本，所以剛開始我們沒考慮到成本使我們第一個點子被推翻了，但下一個點子我們就執行的很好，因為我們先列出了材料的成本還有請教了會做那商品的同學，這樣在費用和實行就不會有困難了。經過這次的活動經驗，我更了解到如何去企劃一個商品的製造到賣出，也更深入的考量到商品是否能被消費者購買的可能，而且也更能體會到團隊合作的重要性。
204 18剛開始當老師告訴我們有賺錢的機會的時候，我們這一組都很興奮，但是實際要開始做的時候，問題就一大堆。雖然我們原本打算做丟“乒乓的遊戲”，但因為礙於班上園遊會場地大小的關係，沒辦法進行，而在園遊會前一兩個禮拜，臨時取消。後來改做“戳戳樂”，原本還在擔心會賺不多，因為那時候以為買獎品的成本會很低因為都是出自於阿嬤的柑仔店，所以以為會很便宜，但沒想到隨便一買東湊西湊加一加就已經四百多塊了。雖然成本有點頗高，但是因為我們園遊會散發出來的熱情和活力，把我們“戳戳樂”的洞都賣完了，真開心。這真是一個讓我難忘的園遊會的經驗*0*!!!
204-21我覺得這次的活動非常難得,也是以前未曾有過的經驗,自己親自動手做商品賣給別人,從這個過程中我體會到做東西的樂趣,第一次嘗試用蝶古巴特的方式做產品,就受到大家的好評,真的很開心,這個課程讓我們可以試著當商人,真的很過癮,希望下次還有這樣的機會
２０４ １７這次自由創意發想所要賣的物品，是我們第一次發想，剛開始的設計理想其實有很高的成本價，要在壓低成本和商品中做調整，算是我們思考的最久的問題，後來因為班上有人會做蝶苦巴特的手工藝，又和我們想做的東西有相似處，最後就決定以蝶谷巴特為主要商品，雖然圖案樣式不能和當初所希望的以自己設想的圖案做出售，但這次的作業其實學到的不只是手工藝，更多的是在商業管理方面，尤其是行銷策略和計算利潤的學習,剛開始不會覺得很困難,可是開始考量策略的實用性和可行性時,才真的覺得賣東西要得高利潤的腦筋真的的不簡單,最後也並沒有以所想的策略做行銷,因為已經被預購完了,但做生意該有的細節其實也都真的學到了,那種收穫,不見的馬上有用,現也許只有新鮮,但在未來或許為我自己開了對事情的不同看法,不再只是賣東西就賣東西而是會思考過和計算過後的成品。
204-37 這是我第一次親手做東西，而且還要賣出去！“蝶古巴特”是一個很特別的經驗，我們可以選自己喜歡的“餐巾紙”，再用特別的藥劑黏到錢包、鉛筆盒、包包甚至是硬體物也都可以，真的很神奇。我越做越有興趣，因為做出來的成品真的太可愛了！ 另外，我也學習到怎麼分配工作，以及策略和推銷的方法，都必須自己發揮創意想獨特的點子，吸引客人的目光。這對以後學商的我是很大的幫助！
204 14一開始老師說要舉行這個活動時，班上同學都超級興奮的，但實際自己在討論時才發現有很多問題，並沒有我們想像得這麼容易。 一開始我們本來想要「乒乓球遊戲」，但顧慮到場地的問題、吸引的客層、成本的問題等，我們最後的定案就變成了─戳戳樂。一開始我對戳戳樂能不能賣出抱著很大的懷疑，全部賣完真是讓我感到非常興奮喔！雖然賺的錢並不多，但這也是一個經驗的學習。
20435 我覺得剛開始要決定賣什麼時我們有很多的選擇，但是一直無法確定要賣哪個，後來我們想了好幾種行銷方法，可是因為場地的關係，不能確實的執行原本的計畫，所以賣得兩樣中有一樣是賠錢的，只能用賣兔子卡片的錢來補，因此從這次的實際經驗中我學到原本所想的可能無法與實際情形配合，我想我們在事前應該要想到各種可能突發的狀況，這樣才不會臨時想不出辦法。不過，我覺得這還是一個很寶貴的經驗，讓我從中學習了很多，也是一個不完美卻又美好的回憶。
204 11號這次園遊會很特別，除了販售班上共同的食品之外，還加入了生活科技的商品，由各組動腦發揮創意，製作各式各樣別出心裁的設計品。我們這一組的商品是「押花書籤」。我很佩服有兩位負責押花的組員，她們押了非常多很漂亮的花和葉子，看起來很有質感，我很喜歡。
204 38做生意真不容易啊！從一開始討論要賣什麼就已費了好大的心力，顧慮和擔心的東西好多。在製作商品的過程中，總抱持著謹慎的心情製作每一個步驟，因為沒有失敗的機會。不過，當親手完成它時，有種很開心、驚奇的感覺，因為從未想過原來自己也有能力完成。當天園遊會要賣出商品還真不容易，因為我們是流動攤販，會停下來看我們商品的人不多，但當有位客人很感興趣的看到我親手做的商品時，有種難以言喻的喜悅心情湧上。這次的活動，是個令人難忘、值得的經驗。
回想一開始聽到這項任務，其實心裡有些期待我們會製作出什麼樣的商品。只是過程中不斷的重新修正，想法不被看好，多少有些挫敗感。後來決定以冰棒棍做成盆栽的裝飾，組員也買了種子、花盆、冰棒棍，一步一步的進行著。對於課堂上我們之間的討論，似乎很難引起彼此的回響。時而沉默時而沉思，發表意見的總是同一位組員，讓我對她感到相當虧欠，同時周圍的氣氛也變得十分詭譎。園遊會前的最後一堂生活科技課，我們仍然沒有想出如何行銷的手法，對於有些盆栽賣相不大好的情況，有些不知所措也莫可奈何。園遊會當天，一早我就和他組的同學，拿著各自的商品走在校園裡，希望多少有一些客人願意購買。只是拿著全部的盆栽沒有方法的行走一點方法也不是，後來乾脆回到班上，站在同一個定點叫賣，這也許是比較行得通的辦法。對我來說，開口叫賣是我最大的突破。有時客人只是回應你一個淺淺的微笑就走了，但讓我感到最開心的，是有客人看見小盆栽主動詢問，也許這只是少數，但在組員心中卻充滿了溫暖。我們不在乎獲利的多少，但經過這一次的行銷規劃，讓我能學習到如何看準市場的走向，和多方縝密思考的技巧。我相信每個過程都有意義，每個人也都是從小活動累積個人經驗，而我又學到了一課。
20430在這過程中，印象深刻的是學會種花了。一開始把土放進盆栽，接著把種子放入，原來一次要放很多棵種子而不是只放一棵，然後澆水的時候不能一次澆太多太快，不然土跟種子都會流出來。我覺得這是一個很特別的經驗
203 04這次的園遊會商品製作販賣活動真的是很難得的經驗，從商品製作、成本計算、定價到行銷計畫，都好像真的要開店做生意一樣，每一個環節都缺一不可，同時也很感謝組員們的分工合作與組長緊迫盯人的催稿，才能使這次的活動這麼成功。
203 40很開心和大家一起完成了校慶商品製作，雖然中間遇到了不少困難，例如無法決定要賣什麼、如何製作…等，但是組員都很合作的把商品完成了。這次的商品製作如果沒有組員的同心協力，單靠一個人是絕對無法完成的，謝謝老師的指導、組員們各自從家裡帶來各式各樣的材料因此省了不少製作成本，在製作過程中因為怕來不及只好不停的催促大家進度，本來以為會被大家討厭，不過幸好組員們都能體諒真的太感謝大家了！希望園遊會時能大賣，因為產品不只是有我們的創意，更有許多愛心與耐心。
203 07聽到要做生活科技報告且在園遊會販賣的時候，腦袋只有"蛤~我很忙耶，園遊會那天還要多一項工作"，完全抱著煩死了的心態不想理這個作業，但腦海裡還是一直出現很多奇怪的想法譬如我要賣甚麼、怎麼做之類，後來開始動手之後才發現原來要推銷一樣商品這麼不容易，在過程中也學到很多如何調查市場需求，其實是個不錯的經驗，雖然後來還是覺得好麻煩 (笑)
203 15經過這一次自己做生意賣東西，了解到原來行銷也不是一件簡單的事，如何計算成本、獲利，以及要用哪些方法吸引顧客，都是一大學問。以往總是站在消費者的角度想，如今是我們要將物品賣出去，就要考慮到各個方面，如價格、商品品質，都是非常重要的因素之一，欠缺了任何一項的考量，都有可能因此少了生意上門的機會，這次是個很好的學習機會。
20305有了這次的活動,讓我學到一些賣東西要注意到的事情,要考慮到成本.材料.如何製作,也知道了一些不肖商人是如何從中得到利潤的!
20327行銷規劃，這是相當陌生的名詞。從小到大，我只知道怎麼買東西，不知道怎麼賣東西，更別說是要我去思考行銷方面的問題了。一開始很慌張，根本不知道要從何下手，還好老師有耐心的幫我們指導，才有一點頭緒。再與同組同學討論的過程很歡樂，一起思考要怎麼賺錢的那種感覺很好，雖然賺的錢不多，但也學到了一些行銷手法。如果還有一次機會的話，相信之後可以做得更好。
203-30第一次看大家合作的這麼順利我們這組居然是銷售量第一當初以為會很困難....沒想到居然熱銷早知如此就多做一點!!
拜生活科技作業所賜，多少體驗了創業的感覺。從製作到行銷，通通都要自己來，也做了不少市場調查，試著去站在顧客的角度思考，挑出不完善的地方改進，以及這商品最吸引客人的賣點還有所著重的細節，並加以分析、設計推銷重點和海報內容。透過這次作業讓我對行銷學有了更多的認識與興趣。
20335一開始決定要做什麼真的花了我們很多時間，光是討論就花了很多時間，途中我們也換了很多方案，最後還是決定延續之前家政課的作品--羊毛氈。因為之前還剩下很多材料，加上去跟其他同學收集的材料，所以我們幾乎沒花到多少成本。雖然沒有像其他同學賺那麼多，不過自己的作品竟然還能賣錢感覺很有成就感，不過想了一大堆促銷方案都沒用到有點可惜就是了。
203 09這並不是我第一次販賣東西，但卻是第一次從規劃、製造生產到行銷都全程參與和包辦，並沒有想像中簡單，我們在過程中甚至會因為一些小細節而有些爭執，為的就是想盡力做到最好。一開始要構想的時候，我們立刻想到非常多的方案，但後來都因為執行太困難或是成本會投入太多而作罷。作為一個生產者的角色，該如何控制成本並維持品質又合乎消費者的喜好，其中需要非常縝密的思考，其後還要擔心產品反應……這次的學習活動教會我非常多事情，也推翻了我之前對於消費者及業者的一些認知。
從開始到現在，真的遇到許多難題。例如在製作成品時發現並沒有自己想像的那麼容易，但經過不斷的嘗試與改良，最後也解決問題了。這段期間雖然遇到期中考，但大家還是在以不影響考試的前提下，努力將工作完成了。我也體會到團體間溝通、合作的重要，必須互相信賴，才能達到最終想要的結果。
203 31以前一直以為一個商品的產出是我們難以碰觸的領域,但一開始對於商品的設定,其實花了很多時間摸索,其中也有些許的摩擦,不過時間慢慢磨合彼此,很多部分都是靠著團隊的每個人,大家努力找尋實作上難以克服的瓶頸,然後一一擊破,也讓彼此都享受到了成就感,原來只要肯嘗試,我們也可以看見不一樣的自己
203 41一開始聽到這個作業時，其實很煩惱，因為從來沒有嘗試過自己做東西賣，還要自己推銷。我們這組後來決定做羊毛氈，使用的材料是之前家政課同學們剩下的材料，所以沒什麼成本。當天拿著商品自己推銷其實還蠻好玩的，雖然大部分都是推銷給自己的同學。
20321這次作了鹽罐吊飾，做出的成品幾乎都賣光了，感覺很有成就感。我們用了色素做出許多不同顏色的鹽巴，裝在玻璃瓶裡，每一個都是獨一無二的喔！我學到了運用創意和行動力就可以做出屬於我們自己的商品，從無到有的感覺真不賴。
203 39這次的活動真的讓我體會到了很多，團隊合作、以別人常項補足自己短項……。看到大家天天在座位上拿著針一針一線的縫，我回到家也利用瑣碎的時間抽空縫製，之後看到了成品出世，心中的那種滿足感真是無法用言語形容，總覺得努力不是白費的，很感動！
20332這次的經驗讓我學到了許多在學校學不到的事能在行銷管理這一部分有了更多的了解大家一起團結完成一件事的感覺真的很棒!!大家一起討論的過程真的很開心雖然赚的不多但在過程中學到的是花再多的錢也買不到的希望下次有機會能夠做得更好
203 08 之前曾經參加過廣告設計的大學營,學到了很多行銷策略的知識,也製作過企劃書,聽到老師說要在園遊會賣東西並寫出報告,第一個想到的就是會很累人,呵呵。從一開始討論要賣的商品,到一步一步製作,我學到很多事情。有時候組員們的意見不同就得互相溝通,我想這是團隊合作一定會經歷的事。園遊會結束後,雖然賣的商品所賺不是大數目,但是畢竟是自己親自賺的錢,有很大的成就感,謝謝老師給我們這個機會。
203-18之前在國中的生活科技課，大部分都是自己做自己的作品，然後打分數。這次老師給的任務是小組做出成品而且在園遊會販賣。一開始其實我們這小組不知道要賣什麼東西才好，苦思好久才決定出［漂亮的色素鹽吊飾］！在製作的過程中，難免會有意見不合，比如：材料、顏色配置......等等。經過千辛萬苦，終於把成品全部做完，本來還蠻擔心會虧本的，不過到最後結算時竟然有小賺一點錢！這次的作業讓我受益良多，也從中學習到一些在課本上學不到的東西！謝謝小組組員們，辛苦了！
20328經過一番討論才決定做鹽罐，一開始還擔心成本很高，還去問了家政老師材料的事，等一切材料都準備好了，我們就按照喜好去做顏色調配，還真的蠻有趣的，之後成本也降低不少。第一次做飾品自己賣，很有成就感，看到客人開心的買回去，心裡也很高興，最後也賺了不少錢，這是一次很棒的經驗。
20310一開始聽到老師說要製作商品然後在園遊會賣，真不曉得該做甚麼才好!!但我們這組本來是要賣編織的手機吊飾，但因為成本太高，所以另外方案就是"防塵耳機塞" 這次沒賺很多錢，但在賣的過程，也學到如何怎樣吸引客人來買或用甚麼方式客人才會覺得買是值得的,,
203 42一開始毫無頭緒的只是想要什麼就想賣，沒有考慮到是否適合園遊會賣，到了最後才決定以現在正夯的日韓偶像歌手的特製橡皮擦，看似小小的一塊橡皮擦其實包含了我們滿滿的心意，原本滿心期待以為會賣的不錯，最後賣不出的只能厚著臉皮賣了，雖然對被我們強迫推銷的人很不好意思，但為了能順利的賣完也只好豁出去了。
20306在這次的活動中,我理解到了奸商的可怕性,哈哈,因為其實我們的成本很低,就是幾乎不用錢的那種,卻用高好多倍的價錢賣出,心情頗爽不過賣東西挺不容易就是的,可能遇到別人白眼之類的,我想這應該是出社會之前的小小模擬吧!只希望出社會後不會被殺掉,要培養高高的抗壓性和超級奸商的頭腦,讓我賺大錢,哈哈哈哈哈哈
20302從在某次上課老師說要在園遊會上販賣自己的自做的商品時，我很懷疑自己有沒有能力去完成這項挑戰。剛開始，大家都為了要販賣什麼商品而僵持不下，每個人都有自己心有所屬的理想商品。這種時候，溝通很重要。再來就是決定價格的時候，要如何訂出一個合理又不失利潤的價格讓大家都傷透腦筋，尤其是在成本又這麼高的情況之下。當這些都處理完之後。就是商品的製作，這時候我發現，專業能力的重要，畢竟要畫出令人討喜的作品實在是有難度存在。在一切都準備完成的時候，園遊會來了。這又讓我體會到，平常在路邊看到的攤販他們的心情，因為要忍著被拒絕推銷或者是路人連瞥一眼的不看的時候，真的需要很大的勇氣及超厚的臉皮。雖然如此，我們還是抱著豁出去的心情，黏者超級厚臉皮到處向人推銷。幸運的是：我們全賣光了。
20325 剛開始聽到老師說要製作商品到園遊會賣時，我第一個懷疑的是我們組能不能賺到錢?在討論要賣什麼的這個過程我們組花的時間是最久的。有許多的想法，可行的、不切實際的，我們都有想過，也因此大家有了不同的意見和想法，溝通了很久。最後決定要賣的商品是大家分工手繪的小熊吊飾。 從製作過程到了園遊會將商品賣完之後，我學到了要與組員們討論出結果、並且將自己的意見提出以期讓這次的商品能夠賣得更好。也要適時的幫助組員們、給予協助。這一次的產品行銷，讓我收穫良多，過程中每一步都有值得學習的意義，是個不錯的一次經驗!
20320一開始討論要賣什麼的時候,就逐漸感覺到會很辛苦的樣子,而且決定的時間就花了很久,全部都敲定後,真正的困難的來了,修圖!!!!在這艱辛的過程中,學會的應該就是修圖的技術和厚臉皮的推銷手法,在賣商品的過程中,讓我體會到錢真的很難賺!!!!在我們不懈的,厚著臉皮,忍受著別人的冷漠眼光下,終於賣完了!!幸好沒有賠錢,這是重點。這個過程是很特別的經驗。
20314無奸不成商,以此為這次活動的主旨.原先有著美好的想法,但實際要執行的時候,還真是困難重重!我們已經買好所有材料,也動手開始做了,結果失敗比成功的成品還多.在割板子的同時,才發現跟自己所想的完全不同,割的方向跟所畫的圖都有些出路,好男也好累喔!也花很大的力氣還要控制力道,很容易割壞到最後我們所買的板子全部的毀了,我們之後決定換個想法,改用洞洞樂.結果還不錯,雖說獎品不是很優渥XD
20319剛開始聽到老師說要我們園遊會販賣自已作的商品時,我一開始的想法是(老師瘋了嗎????)因為我自已得手藝也不好,想說我做的商品可能會嚇跑客人,想到這就充滿罪惡感...但幸運的是我們這組得商品竟然賣完了,雖然賺得不多但沒有賠錢就不錯了,一剛開始賣,我們怕沒有人會買所以就和同學去走賣,都是園遊會的位置很爛都沒人經過,所以出此下策.很感謝那些能忍受我們商品的客人,我們在這次的生活科技課學到了很多,教我們如何賺錢和計算支出利潤,真的學到很多.
203-23這次園遊會的活動，一直從生產到販賣都是由我們小組一起製造出來的，包括規劃、採買、市場調查...在這當中學習到了很多。原本我們決定好的遊戲，後來又覺得好像做不出想像中的完美，所以我們小組決定換產品，其實組員們的合作和溝通真的很重要，有了這些才能讓一切更順利。行銷也是很一門很有學問的課程，那天園遊會的推銷好像沒有很成功，不過是第一次，下次一定能更好，想得更周到。
203 37一開始，我們這組也和某些組一樣，陷入了不知道該賣什麼的困境中，討論過程也出現意見分歧，後來，就決定賣包包。原本會擔心因為價錢有點貴而滯銷，結果，出乎意料的受好評，一個星期內就賣光光啦!除了有人捧場外，我和某某同學也很盡力的推銷，雖然不想買的人會覺得很煩，但是對我來說這個經驗很新鮮，從小到大都不曾如此「勇敢+賣力」的去推銷東西，連我都懷疑自己是不是想錢想瘋了.... 在跟別人推銷產品時真的超好玩，要想辦法說服人家買你的東西，還要有適度回饋和緊守最低殺價底線，當客人願意掏錢買下它時，那一瞬間整個人充滿了成就感啊!莫名覺得商人這個職業不錯!
203 24 之前還列出了很多的商品，到最後還是決定組裡有人做過的手環。 和大家一起去挑選顏色和製作真的很好玩，為了挑顏色還擠在巧巧裡面待了很長的時間，買完的時候大家都快熱死了!! 上一些不重要的課(誤)的時候大家都會很有默契的低下頭，手一直狂動!!(老師應該很無言)下課討論要怎樣才能賺錢(尤其某人說到這個眼睛都不見了)，現在我可以體會到商人的快感了~!! 我們的實物成本不多，但投入的人力成本卻很多，有那麼漂亮的成品，全都是因為我們的"細心"，花了很多時間來製作，不過後來的確是值得了。 以後如果要賺外快，這個可以考慮看看。
20316從來沒有賣過自己做的東西，一開始感覺很驚慌，不知道要做甚麼。後來決定賣彩色鹽罐吊飾，本來以為很簡單就能完成，沒想到買色素、調顏色就是門學問！既要貨比三家，又要在成本上斤斤計較，想當個成功的商人真是不容易阿！最後吊飾幾乎賣光，也賺了點小錢，結果也是不錯的。
其實一開始聽到這項任務時,整個有傻眼到,又聽到老師的說明後,想說天啊!也太難了''這什麼阿,無中生有變出東西來賣?!''最初討論時很多異想天開的想法不斷的蹦出,卻總是太理想化以致最終商品其實不是原本討論出的東西,不過當真正動手開始做時,看到一點一滴的心血慢慢呈現出腦海裡的想像,疲憊的身心變不自覺得笑了起來,過程中和組員雖有些意見相左,但經過協調與溝通後問題皆逐一解決,然後,才有完美的作品。很開心在園遊會中業績不錯!沒有白費的大家的努力,每個人都還有一百多元的獎勵金呢!最後,謝謝我的組員用心投入這次活動,才能使如此順利:-*也謝謝老師給了我們這特別的經驗,讓我們圖做我完成了從來沒想過的一件事=)
20301 在這次的活動結束之後，讓我收穫最大的應該是團隊合作和溝通。一開始我們想了許多要販賣的作品，每個人有自己的想法和建議，要把這些想法整合起來真的很不容易。 除了這點之外，我們這組在製作的過程中，有遇到了許多的問題，像是成本的考量、以及是否會賠錢等等。但到園遊會當天，為了不這些事情發生，我們帶著我們的作品，走出教室，努力的推銷我們的產品，就因為有了這次的經驗，也讓我發現其實賺錢是一件很辛苦的事情。
203-3:其實一開始聽到這項任務時,整個有傻眼到,又聽到老師的說明後,想說天啊!也太難了''這什麼阿,無中生有變出東西來賣?!''最初討論時很多異想天開的想法不斷的蹦出,卻總是太理想化以致最終商品其實不是原本討論出的東西,不過當真正動手開始做時,看到一點一滴的心血慢慢呈現出腦海裡的想像,疲憊的身心變不自覺得笑了起來,過程中和組員雖有些意見相左,但經過協調與溝通後問題皆逐一解決,然後,才有完美的作品。很開心在園遊會中業績不錯!沒有白費的大家的努力,每個人都還有一百多元的獎勵金呢!最後,謝謝我的組員用心投入這次活動,才能使如此順利:-*也謝謝老師給了我們這特別的經驗,讓我們圖做我完成了從來沒想過的一件事=)
203 12 剛開始的時候，真的不知道要做什麼，後來決定以手環為主，然後兼賣吊飾，不過不知道為什麼就只剩手環了，雖然說只賣一項，但也花了我們不少的時間，尤其是最後結尾的部分，是到最後才決定的。不過雖然這一次賣的利潤沒有想像中的少，但大部分都是賣給比較親近的人，而且其實我們這一組多多少少都有被家長念！但，我覺得有賺就好了啦！
203 17： 經過一番激論之後，我們總算決定要來作手環，幸好大家都有作手環的盤子，也有會做平結的人，可以減少我們的成本，所以我們的目標就是賺‧大‧錢！恩，其實這只是年少輕狂、不切實際的願望啦（笑）不過剛開始的時候，一綑線要１５塊錢，又好多，做都做不完，而且每個顏色都好美，可惜我們的預算有限，不能帥氣的全包，有點哀怨... 賣東西的最佳方法，當然就是要從自己親近的人下手啊！所以我們做好一些後就拿去班上賣（不過本來只是帶手環去學校做而已）可能是女校的關係，大家就來跟我們預定，所以我們就回本了欸！開心～哈哈！同學看到這別生氣，你們可是自己挑線、選顏色，價錢又比別人便宜的喲！ 不過到園遊會當天其實還蠻難賣的，因為我們做的大小不一，顏色有些又很奇怪，所以也沒有全部賣完，但是我覺得這次的活動還是挺好玩的，從一開始做一條手環要１小時外加不耐煩，到最後只需要２０分，而且還上癮的狀況對照，落差還真大！總之，雖然大家都因時間而被家長罵，我覺得還是很值得的啦！！
203 29 剛開始我們這組選擇的是遊戲,但因許多因素(例:顧攤時間、人力......)到最後我們決定製作手環，很幸運的，剛好我們這組大部分的人都會做，且還有留下製作的器具，省了不少成本，從大家一起去挑線、珠珠、分工份數......到最後一條條五顏六色的手環成形，有說不盡的成就感。 而在園遊會未開始前，就已先開放班上預購，感謝班上各位美女的支持與愛戴，我聽到許多孔方兄在口袋鏗鏗作響的聲音，在定價錢時，發現商人的經營之道-如何降低成本，以增加利潤，還有商人無祖國阿!學到許多在課本無法學到的經驗，與順便應證課本的理論。 再次感謝我們這組的成員的配合。大家辛苦了!
203 38 當老師提到要實行這個活動時，心中冒出許多問號。例如:該賣些什麼?賣多少才不會賠錢?以為這一輩子都不可能思考的問題，這下子全如湧泉般溢滿出來。 我們這組在「該賣什麼」花了蠻多的時間。本想要玩遊戲，因為比較不耗成本，但發覺這些遊戲實在無太大的吸引力。因此，毅然決然改掉原先計畫，改賣些實用的東西。至於為何會賣蝶谷巴特包?是因為剛好友組員的阿姨精通這方面的技術，心想:這或許行的通。 令人值得回憶的部分當然便是「行銷」的過程。為了擴大消費圈，我們還向老師、教官兜售。有些師長很「阿莎力」，二話不說便力挺我們；有些師長猶豫不定，我們也是「盧」了很久，才嘗到收穫的果實。 這次的收穫良多。不僅賺了錢也學到經驗，雖然經驗難得，不過我想:我還是不適合當商人。
203-11剛接到這個作業的時候就覺得很好玩，後來知道要做甚麼之後就更興奮了，但很可惜的是剛好在考試的期間，所以做得很緊張又很趕，後來考試後努力的趕出來了，作的過程雖然有愉快也有不愉快，但做出作品後大家都很開心，自己看了都想買哈哈。後來園遊會到處奔走，雖然會有些遇到冷眼的人，但知道那是難免的不過也有很多很溫暖的客人，他們開心的買我們的商品時真的很開心!這次學到了很多，也增進了和同學的感情，雖然當天真的很累，但累得很值得!
203 13 剛開始聽到要在園遊會上銷售商品時,整個心情就很開心,我最喜歡賺錢了,這比做美勞還要輕鬆,開始在腦中盤算要賣什麼才會賺錢,不斷依照自己的角度來看,結果居然沒有東西可賣,因為我不太喜歡花錢,真的不知人需要什麼,要賣什麼讓整組都頭痛不已。 後來決定要賣包包以後,就勢如破竹的一直賣,就在短時間內賣完了,真的是有夠感動,因賺到錢了,體會到什麼是輕飄飄的感覺,要是還有一次機會,我還是很高興能夠完成這樣的任務,只要是賺錢,我都能上山下海。 其中最好玩的是「推銷」,如何說服客人買下產品,在他們說要「要」的那一刻,真的要感動到落淚,因又進帳一筆。 最要感謝的人是老師和同學.有他們的支持,才能夠賺錢,因什麼都漲嘛,有學生這個身分也比較好賣,我想銷售不是我想得如此簡單,還需多磨練,感謝有這次機會讓我能學習如何推銷及販售,這門課還蠻好玩的,希望還有更多類似的活動能參與。
203 22 最初在討論時出現了許多不一樣的意見,但始終都沒有結果,終於在時間的壓迫下,有了一個確定的答案,在販賣的過程中,也學習到了如何推銷,才能讓客人願意掏錢出來購買,而不是一味的大聲喊,當第一批的蝶谷巴特包賣完時,感到非常有成就感,因為那是付出了許多汗水和口水所換取來的,沒有努力,哪來的收穫呢?當客人拿到包包時喜悅的表情,我們也感到十分開心,藉著這一次的學習,我們也得到了許多的收穫.
203 26我們這組要賣的東西是一改再改，決定了之後又擔心會賣不出去，不過園遊會那天還是有很多小孩被我們騙了，收入也還不錯。雖然製作過程很累，但是自己完成，自己賺錢的感覺很棒，是個寶貴的經驗。
203 33第一次像這樣，自己設計生產自己販賣，一開始聽到課程時還相當錯愕，但過程中發現了其中的有趣。雖然我負責的工作並沒有直接接觸到商品的生產，但看著商品慢慢成型，還是會手養去幫忙，中間團隊也經過摩擦，但也讓我們更了解如何互相何、傾聽彼此意見。
204 32一開始覺得這是件頗具挑戰的事，很難想像自己去創造商品，還要經歷販售的過程。再經過多次討論後，我們決定選用盆栽做為我們的商品，我個人的看法是認為，就算最後都賣不出去了，我們還是可以將它回收帶回家種，損失不會太大，而還好我們成功了，不但沒有虧損，還小賺了一些，除了驚喜外，內心還有些小小的成就感，我想這是一個很棒的學習經驗。
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204-05
一開始說要執行這項活動時，我很疑惑，會有那麼多時間來做這些東西嗎？剛開始跟組員討論出了『乒乓球』這項提議，甚至連方法規則都已經討論出來了，但是卻被告知園遊會當天沒有那麼多位置給我們使用，所以所有的討論都被推翻。後來想到可以刻印章，但是又要教組員怎麼刻、要花時間刻，剛開始組員們似乎對刻印章有點挫折，經過幾個禮拜的練習後，開始得心應手也可以刻出比較完整的作品了。除了學習一些商業的利潤算法之外，我也學習了耐心，刻印章需要耐性，教導組員需要耐心，這些我都在這次的活動下學習到了~
204 22:
當初為了決定要賣甚麼傷透了腦筋，討論了很久也換了很多商品，整個組都很沮喪無法決定，但後來意外得到了賣「幸運手環」的點子，因為我們組裡剛好有會做這個商品的同學，所以後來的討論與工作就進行得挺順利的，還得到了班上的強力支持，園遊會當天也按照計畫全部賣光，扣掉成本每個組員還都能分到錢呢!除了賺到錢外，在做這個作業的過程中我學習到了思考、團體討論、以及行銷的方法，跟以前死板的作業都不同，比較活用，讓人獲益良多。
204 22:
當初為了決定要賣甚麼傷透了腦筋，討論了很久也換了很多商品，整個組都很沮喪無法決定，但後來意外得到了賣「幸運手環」的點子，因為我們組裡剛好有會做這個商品的同學，所以後來的討論與工作就進行得挺順利的，還得到了班上的強力支持，園遊會當天也按照計畫全部賣光，扣掉成本每個組員還都能分到錢呢!除了賺到錢外，在做這個作業的過程中我學習到了思考、團體討論、以及行銷的方法，跟以前死板的作業都不同，比較活用，讓人獲益良多。
204 20:
剛開始構想時真是傷透了腦筋，接連換了好多點子，就在想要放棄的時候，旁邊的同學無心的一句話讓我們重拾信心，現在想想還滿感謝那位同學!編製期間還蠻愉快，因為是自己拿手的東西，也還蠻謝謝班上同學的捧場以及partner當天大力的推銷，每個人還能多拿到額外的工資，這項作業也讓我們構想該如何訂價，在成本及利潤等種種因素間取得平衡!
204 36:
透過這次販賣活動，我學習到了要賣一件產品的困難，一剛開始我們甚至連商品也都無法確定，中間換了好幾次，而且也因為大家剛開始的商品都是走遊戲路線，變得大家都差不多，後來也因為考慮到了許多的困難點而轉換商品。販賣一個簡單的商品，我們不只要花費許多人力也需要許多的腦力，例如如何促銷，或是一些方案，這些都要在事前規劃好。當天我們在販售時也注意到了，商品的擺放位置根用什麼裝商品也是很重要的一點，在時間的最後幾分鐘，我們把原本放在桌上的商品拿起來走動的賣，不一會兒東西就銷售完畢，所以不只是商品需要品質保證也許要有好的販售方式。
204 39:
從一開始的毫無頭緒到後來一個完整的構思逐漸成形，討論過程中所遇到的困難，經過我們費盡心思的克服後，又是另一番的成長。實際操作後才真正體會販售商品沒有想像中那麼簡單，商品的價格、鎖定的消費族群、行銷策略……，每一個環節的關係都密不可分。我覺得最重要的是與組員們一起同心協力完成這項任務，在過程中所得到的過程與經驗，是換也換不到的。
204-03
在一開始被告知要執行這項活動時，心裡有點感到麻煩，也不清楚要做什麼，但過程中大家同心協力的討論，雖然也有遇到原本要做的商品，被人家質疑最後，也取消但我們還是重新振作，也有另外一番成績的出現，感謝大家的付出。
20410
分組的時候討論了很多想法，聽到很多不一樣又很有趣的提議，製作的過程也沒有太大的問題，整體上來說十分順利，較不順的唯有時間掌控部分，又加上有組員時常缺席，導致最後進度落後，下次應加強組員之間聯繫，以隨時掌握進度以及狀況。
20419
從沒有過這種自己製作自己行銷，全程參與的經驗。剛開始可能會很煩，也許不懂老師到底要表達什麼，在講解過重中可能沒有那麼有趣，但在組員們絞盡腦汁下終於完成了我們計畫，也許剛開始想到的產品沒有得到認同，想法天馬行空，但在最後的最後還是有成功的完成這項作業。我想這應該會是個很特別的經驗
20431
一開始聽到要賣自己做的東西時,我們就決定要賣扇子,以為很輕鬆就能完成這次的作業,沒想到我們找了好久都沒找到材料!等到時間快來不及時才又決定了我們要做原住民的手工藝品!這又讓我學到了一課,讓我知道說做事情時,一定要事先考慮到突發狀況,這樣才不會弄得手忙腳亂!最後,這次的活動不僅讓我學習到了分工合作也讓我學到了怎麼做買賣才是最有效率,最有辦法賺錢的方法,很開心能夠參與這樣的活動!
起初覺得這應該很好應付
誰知道生活科技課真的是值得深入探討的一門課程 包括教我們如何生產和外銷
就像這次的園遊會 老師要我們在當天賣出屬於我們製造的東西 聽起來容易 做起來真 老師要我們在當天賣出屬於我們製造的東西 聽起來容易 做起來真是天殺的不簡單==成本阿利潤阿我幾乎都 聽起來容易 做起來真是天殺的不簡單==成本阿利潤阿我幾乎都被耍得團團轉...總之做生意真不簡單!!
我相信老師教我們的種種知識在未來絕對受用無窮~ 204-40
204 29
「各組做出一個產品，而且要放到園遊會上販賣。」我沒想到生活科技課程會有這樣新奇的體驗－－將自己親手做出的產品拿出來販賣，這顛覆了以往我對生活科技課程的印象。
起初，小組腦力激盪分別提議了好幾個方案，到最後我們決定用最容易製作的「筆記本」。
在園遊會前，我們甚至還笑說如果東西賣不出去，我們就一人一本自己拿去用也沒有關係，沒想到園遊會當天竟然全數賣出，是意料之外也非常開心。
這次的經驗讓我了解到「團隊合作」還有「溝通」的重要性，畢竟每個人都是不同的個體，想法不可能完全一模一樣，因此我很高興能夠擁有這樣難得的經驗。
204-09
這次的活動讓我學習到了很多事,很感謝老師讓我們有這的機會去學著製造與管理 , 謝謝老師.
204 04
在開始作橡皮圖章的時候，對我來說有點困難，因為沒經驗，所以刻起來的圖案不是很上相，但嘗試三個以上後，漸漸察覺到技巧，進而越做越有勁，到後來都覺得自己很有成就感!雖然不是最好看的商品，但在過程中所學到的經驗讓我受益良多，只要不斷努力的學習，所得到的收穫便是自己的!!
204 28
我覺得最困難的是一開始要決定賣什麼東西、商品的定價，很謝謝其他組員的付出，透過大家的合作終於順利把商品賣出。在製作過程中，我學到要如何與他人討論、共同做決定，每次的合作對我來說都是很好的學習機會。
204 23 ：從最先不知道要賣什麼，到了決定遊戲，卻又因場地問題，決定自己製作橡皮章來賣。過程讓我覺得決定一件小小的事還要面許多困難，做一個生意，真的不是想像中的簡單。製作時，覺得很有趣，但也因是第一次做，也做換了許多橡皮擦，但在過程中我學到「只要肯付出，沒有學不會的」。很開心有這次的經驗，不但讓我多的一項技藝，也體驗到的做生意的難處，像在園遊會時有多少人誰願意停下來看這些不起眼的小東西?但還是很開心啦!總之，happy ending!!
204-16
這次的活動，我們這組花了很多的時間在想，在討論過程中，每個人都有不一樣的意見，所以討論都花蠻久的時間，不過，我覺得大家都有尊重和接受，這是一個還蠻重要的禮貌，所以最後討論結果組員都認同無異議。在製作上，組員們很快都分配好自己該做甚麼、該帶什麼，進行的很快，只不過有些小地方需要專業的工具處理，很快就完成了!但我認為，還是大家喜歡這份工作，然後組員們都同心協力，才會讓我們的商品成功:))
204-15
這次生活科技課的活動過程中，我們經歷了許多困難，但很高興我們都能順利克服。一開始小組討論，組員的意見都不盡相同，但考慮到時間緊迫及成本問題，經過每個人的協調思考，我們決定製作筆記本。接著，在準備筆記本的材料時，組員們都盡力配合，了解自己該做什麼，也找出家中不需要、而筆記本可能會用到的材料。這次活動中，如果沒有每位組員的努力，我們的筆記本一定無法完成，也無法獲得這次的成功。謝謝每位幫助過我們的人:)
204 08
在整個流程中，我認為決定商品是一件困難的事，需要考慮許多方向，而大家的意見總有分歧，花了好久的時間才決定。在這次的課程中，我學到和他人分工合作是一件難事，但經過努力後，和大家一起完成工作的感覺，有種很棒的感覺!而且能將自己的創意融入商品，並且兜售出去，那種喜悅又是另一回事。
總而言之，這次的課程是難得又可貴的經驗!
204 01
以前國小和國中的生活科技課都沒有很正式的課程內容，但高二的這門課，讓我了解到生活科技課是一個能實際運用在生活中的課。尤其是這次的活動，從剛開始思考要賣什麼?如何製作和降低成本...等，在這些前置的過程中，讓我了解到團隊合作的重要性，大家互相分享想法，分工合作，讓這個活動能順利的完成，雖然害怕最後會賠錢，但我想有沒有賺錢或賠錢都不是最重要的，因為這次的活動是一個學習，在未來我們真正進入職場時，能有一個經驗來警惕。最後，很開心我們這一組沒有賠錢。
204 07
這實在是非常難得的經驗,之前從來沒有想過生活科技能延伸到我們生活中隨處可見的交易行為,也了解到分工合作的重要!一個人沒有做好份內的工作,就可能會影響整組的工作進度。另外，產品的設計也是要深刻考慮的。不同年齡層的客戶會選購的物品偏向不盡相同，事前的調查能提高產品的接受度，避免滯銷的情形發生。
20406
這一次的活動遇見了許多的困難,首先是在收集材料上,為了顧及成本,不得不刪去一些要花太多錢的選項,選定材料後就是製作上的問題,手工上的操作,也是不斷的改進和鑽研才慢慢的成功,這不僅僅是創意的發掘,也是要如何運用少少的時間來完成商品,雖然最後和當初所想的有些不同,但最後還是完成了商品。不管是在執行上還是最終的結果都讓我們學到了許多,體認到做為一名商人真的不是一件容易的事,感謝每一位組員的幫忙和老師的教導,謝謝大家。
20434
這次生活科技課的活動讓我體驗到－當商人真的很不容易，因為要考慮到很多的事情，例如：我們這組一開始想要做的遊戲是丟乒乓球，可是因為場地的限制，我們沒辦法做。 我們也不斷的想，想我們到底要做什麼，因為我們沒有手藝，所以只好發揮創意想一些好玩的活動，最後的活動是戳戳樂，因為這個活動不需要場地、也不需要手藝，而且也很能讓人回味小時後，因為我們的獎品還是令人會為的回舊小糖果，，吸引到很多各個年齡層的顧客，真的很難忘。
204.25
在這次的活動中覺得很新鮮，在過去從來沒有過沿路叫賣的經驗，由於這次班上的攤位太小，所以我採用沿路叫賣的模式，而之前都沒有直接與別人詢問是否要購買的經驗，所以一開始都不太敢跟別人說話，但漸漸的，從認識的下手，直到最後，不放棄一次機會，這次最大的收穫就是一件事情，你沒試一試，你怎麼會知道會失敗。
在這次的生活科技課程中，我們這組所選擇的是－戳戳樂，不過在這之前我們原本決定要的遊戲是丟乒乓球，卻因為場地的限制及班級的考量而被否定掉，在不斷的提案、否決、提案、否決下，我們決定要戳戳樂，因為它不需要太大的場地以及成本就可以完成了。只不過，我們在選擇獎品上碰到了瓶頸，因為我們的成本只有250元，所以能送的獎品選擇並不多，因此我們決定用柑仔店的復古小玩具及小糖果，成本不高又物美價廉，還可以唤起大家的童年回憶，果然是我們的好選擇啊。
204-33
在這次的生活科技課程中，我們這組所選擇的是－戳戳樂，不過在這之前我們原本決定要的遊戲是丟乒乓球，卻因為場地的限制及班級的考量而被否定掉，在不斷的提案、否決、提案、否決下，我們決定要戳戳樂，因為它不需要太大的場地以及成本就可以完成了。只不過，我們在選擇獎品上碰到了瓶頸，因為我們的成本只有250元，所以能送的獎品選擇並不多，因此我們決定用柑仔店的復古小玩具及小糖果，成本不高又物美價廉，還可以唤起大家的童年回憶，果然是我們的好選擇啊。
204-26這次的活動是以園遊會為基礎，再想出要在當天販賣什麼會引起別人購買慾的商品，剛開始在討論要賣什麼時，才發現原來做生意真難，因為你要知道的不只是你的顧客群喜愛什麼，你還要去計算成本，所以剛開始我們沒考慮到成本使我們第一個點子被推翻了，但下一個點子我們就執行的很好，因為我們先列出了材料的成本還有請教了會做那商品的同學，這樣在費用和實行就不會有困難了。經過這次的活動經驗，我更了解到如何去企劃一個商品的製造到賣出，也更深入的考量到商品是否能被消費者購買的可能，而且也更能體會到團隊合作的重要性。
204 18
剛開始當老師告訴我們有賺錢的機會的時候，我們這一組都很興奮，但是實際要開始做的時候，問題就一大堆。雖然我們原本打算做丟“乒乓的遊戲”，但因為礙於班上園遊會場地大小的關係，沒辦法進行，而在園遊會前一兩個禮拜，臨時取消。後來改做“戳戳樂”，原本還在擔心會賺不多，因為那時候以為買獎品的成本會很低因為都是出自於阿嬤的柑仔店，所以以為會很便宜，但沒想到隨便一買東湊西湊加一加就已經四百多塊了。雖然成本有點頗高，但是因為我們園遊會散發出來的熱情和活力，把我們“戳戳樂”的洞都賣完了，真開心。這真是一個讓我難忘的園遊會的經驗*0*!!!
204-21
我覺得這次的活動非常難得,也是以前未曾有過的經驗,自己親自動手做商品賣給別人,從這個過程中我體會到做東西的樂趣,第一次嘗試用蝶古巴特的方式做產品,就受到大家的好評,真的很開心,這個課程讓我們可以試著當商人,真的很過癮,希望下次還有這樣的機會
２０４ １７
這次自由創意發想所要賣的物品，是我們第一次發想，剛開始的設計理想其實有很高的成本價，要在壓低成本和商品中做調整，算是我們思考的最久的問題，後來因為班上有人會做蝶苦巴特的手工藝，又和我們想做的東西有相似處，最後就決定以蝶谷巴特為主要商品，雖然圖案樣式不能和當初所希望的以自己設想的圖案做出售，但這次的作業其實學到的不只是手工藝，更多的是在商業管理方面，尤其是行銷策略和計算利潤的學習,剛開始不會覺得很困難,可是開始考量策略的實用性和可行性時,才真的覺得賣東西要得高利潤的腦筋真的的不簡單,最後也並沒有以所想的策略做行銷,因為已經被預購完了,但做生意該有的細節其實也都真的學到了,那種收穫,不見的馬上有用,現也許只有新鮮,但在未來或許為我自己開了對事情的不同看法,不再只是賣東西就賣東西而是會思考過和計算過後的成品。
204-37
這是我第一次親手做東西，而且還要賣出去！“蝶古巴特”是一個很特別的經驗，我們可以選自己喜歡的“餐巾紙”，再用特別的藥劑黏到錢包、鉛筆盒、包包甚至是硬體物也都可以，真的很神奇。我越做越有興趣，因為做出來的成品真的太可愛了！
另外，我也學習到怎麼分配工作，以及策略和推銷的方法，都必須自己發揮創意想獨特的點子，吸引客人的目光。這對以後學商的我是很大的幫助！
204 14
一開始老師說要舉行這個活動時，班上同學都超級興奮的，但實際自己在討論時才發現有很多問題，並沒有我們想像得這麼容易。
一開始我們本來想要「乒乓球遊戲」，但顧慮到場地的問題、吸引的客層、成本的問題等，我們最後的定案就變成了─戳戳樂。一開始我對戳戳樂能不能賣出抱著很大的懷疑，全部賣完真是讓我感到非常興奮喔！雖然賺的錢並不多，但這也是一個經驗的學習。
20435 我覺得剛開始要決定賣什麼時我們有很多的選擇，但是一直無法確定要賣哪個，後來我們想了好幾種行銷方法，可是因為場地的關係，不能確實的執行原本的計畫，所以賣得兩樣中有一樣是賠錢的，只能用賣兔子卡片的錢來補，因此從這次的實際經驗中我學到原本所想的可能無法與實際情形配合，我想我們在事前應該要想到各種可能突發的狀況，這樣才不會臨時想不出辦法。不過，我覺得這還是一個很寶貴的經驗，讓我從中學習了很多，也是一個不完美卻又美好的回憶。
204 11號
這次園遊會很特別，除了販售班上共同的食品之外，還加入了生活科技的商品，由各組動腦發揮創意，製作各式各樣別出心裁的設計品。
我們這一組的商品是「押花書籤」。我很佩服有兩位負責押花的組員，她們押了非常多很漂亮的花和葉子，看起來很有質感，我很喜歡。
204 38
做生意真不容易啊！從一開始討論要賣什麼就已費了好大的心力，顧慮和擔心的東西好多。在製作商品的過程中，總抱持著謹慎的心情製作每一個步驟，因為沒有失敗的機會。不過，當親手完成它時，有種很開心、驚奇的感覺，因為從未想過原來自己也有能力完成。當天園遊會要賣出商品還真不容易，因為我們是流動攤販，會停下來看我們商品的人不多，但當有位客人很感興趣的看到我親手做的商品時，有種難以言喻的喜悅心情湧上。這次的活動，是個令人難忘、值得的經驗。
回想一開始聽到這項任務，其實心裡有些期待我們會製作出什麼樣的商品。只是過程中不斷的重新修正，想法不被看好，多少有些挫敗感。後來決定以冰棒棍做成盆栽的裝飾，組員也買了種子、花盆、冰棒棍，一步一步的進行著。對於課堂上我們之間的討論，似乎很難引起彼此的回響。時而沉默時而沉思，發表意見的總是同一位組員，讓我對她感到相當虧欠，同時周圍的氣氛也變得十分詭譎。園遊會前的最後一堂生活科技課，我們仍然沒有想出如何行銷的手法，對於有些盆栽賣相不大好的情況，有些不知所措也莫可奈何。園遊會當天，一早我就和他組的同學，拿著各自的商品走在校園裡，希望多少有一些客人願意購買。只是拿著全部的盆栽沒有方法的行走一點方法也不是，後來乾脆回到班上，站在同一個定點叫賣，這也許是比較行得通的辦法。對我來說，開口叫賣是我最大的突破。有時客人只是回應你一個淺淺的微笑就走了，但讓我感到最開心的，是有客人看見小盆栽主動詢問，也許這只是少數，但在組員心中卻充滿了溫暖。我們不在乎獲利的多少，但經過這一次的行銷規劃，讓我能學習到如何看準市場的走向，和多方縝密思考的技巧。我相信每個過程都有意義，每個人也都是從小活動累積個人經驗，而我又學到了一課。
20430
在這過程中，印象深刻的是學會種花了。一開始把土放進盆栽，接著把種子放入，原來一次要放很多棵種子而不是只放一棵，然後澆水的時候不能一次澆太多太快，不然土跟種子都會流出來。我覺得這是一個很特別的經驗
203 04
這次的園遊會商品製作販賣活動真的是很難得的經驗，從商品製作、成本計算、定價到行銷計畫，都好像真的要開店做生意一樣，每一個環節都缺一不可，同時也很感謝組員們的分工合作與組長緊迫盯人的催稿，才能使這次的活動這麼成功。
203 40
很開心和大家一起完成了校慶商品製作，雖然中間遇到了不少困難，例如無法決定要賣什麼、如何製作…等，但是組員都很合作的把商品完成了。這次的商品製作如果沒有組員的同心協力，單靠一個人是絕對無法完成的，謝謝老師的指導、組員們各自從家裡帶來各式各樣的材料因此省了不少製作成本，在製作過程中因為怕來不及只好不停的催促大家進度，本來以為會被大家討厭，不過幸好組員們都能體諒真的太感謝大家了！希望園遊會時能大賣，因為產品不只是有我們的創意，更有許多愛心與耐心。
203 07
聽到要做生活科技報告且在園遊會販賣的時候，腦袋只有"蛤~我很忙耶，園遊會那天還要多一項工作"，完全抱著煩死了的心態不想理這個作業，但腦海裡還是一直出現很多奇怪的想法譬如我要賣甚麼、怎麼做之類，後來開始動手之後才發現原來要推銷一樣商品這麼不容易，在過程中也學到很多如何調查市場需求，其實是個不錯的經驗，雖然後來還是覺得好麻煩 (笑)
203 15
經過這一次自己做生意賣東西，了解到原來行銷也不是一件簡單的事，如何計算成本、獲利，以及要用哪些方法吸引顧客，都是一大學問。以往總是站在消費者的角度想，如今是我們要將物品賣出去，就要考慮到各個方面，如價格、商品品質，都是非常重要的因素之一，欠缺了任何一項的考量，都有可能因此少了生意上門的機會，這次是個很好的學習機會。
20305
有了這次的活動,讓我學到一些賣東西要注意到的事情,要考慮到成本.材料.如何製作,也知道了一些不肖商人是如何從中得到利潤的!
20327
行銷規劃，這是相當陌生的名詞。從小到大，我只知道怎麼買東西，不知道怎麼賣東西，更別說是要我去思考行銷方面的問題了。一開始很慌張，根本不知道要從何下手，還好老師有耐心的幫我們指導，才有一點頭緒。再與同組同學討論的過程很歡樂，一起思考要怎麼賺錢的那種感覺很好，雖然賺的錢不多，但也學到了一些行銷手法。如果還有一次機會的話，相信之後可以做得更好。
203-30
第一次看大家合作的這麼順利
我們這組居然是銷售量第一
當初以為會很困難....
沒想到居然熱銷
早知如此就多做一點!!
拜生活科技作業所賜，多少體驗了創業的感覺。從製作到行銷，通通都要自己來，也做了不少市場調查，試著去站在顧客的角度思考，挑出不完善的地方改進，以及這商品最吸引客人的賣點還有所著重的細節，並加以分析、設計推銷重點和海報內容。透過這次作業讓我對行銷學有了更多的認識與興趣。
20335
一開始決定要做什麼真的花了我們很多時間，光是討論就花了很多時間，途中我們也換了很多方案，最後還是決定延續之前家政課的作品--羊毛氈。因為之前還剩下很多材料，加上去跟其他同學收集的材料，所以我們幾乎沒花到多少成本。雖然沒有像其他同學賺那麼多，不過自己的作品竟然還能賣錢感覺很有成就感，不過想了一大堆促銷方案都沒用到有點可惜就是了。
203 09
這並不是我第一次販賣東西，但卻是第一次從規劃、製造生產到行銷都全程參與和包辦，並沒有想像中簡單，我們在過程中甚至會因為一些小細節而有些爭執，為的就是想盡力做到最好。一開始要構想的時候，我們立刻想到非常多的方案，但後來都因為執行太困難或是成本會投入太多而作罷。作為一個生產者的角色，該如何控制成本並維持品質又合乎消費者的喜好，其中需要非常縝密的思考，其後還要擔心產品反應……這次的學習活動教會我非常多事情，也推翻了我之前對於消費者及業者的一些認知。
從開始到現在，真的遇到許多難題。例如在製作成品時發現並沒有自己想像的那麼容易，但經過不斷的嘗試與改良，最後也解決問題了。這段期間雖然遇到期中考，但大家還是在以不影響考試的前提下，努力將工作完成了。我也體會到團體間溝通、合作的重要，必須互相信賴，才能達到最終想要的結果。
203 31
以前一直以為一個商品的產出是我們難以碰觸的領域,但一開始對於商品的設定,其實花了很多時間摸索,其中也有些許的摩擦,不過時間慢慢磨合彼此,很多部分都是靠著團隊的每個人,大家努力找尋實作上難以克服的瓶頸,然後一一擊破,也讓彼此都享受到了成就感,原來只要肯嘗試,我們也可以看見不一樣的自己
203 41
一開始聽到這個作業時，其實很煩惱，因為從來沒有嘗試過自己做東西賣，還要自己推銷。我們這組後來決定做羊毛氈，使用的材料是之前家政課同學們剩下的材料，所以沒什麼成本。當天拿著商品自己推銷其實還蠻好玩的，雖然大部分都是推銷給自己的同學。
20321
這次作了鹽罐吊飾，做出的成品幾乎都賣光了，感覺很有成就感。我們用了色素做出許多不同顏色的鹽巴，裝在玻璃瓶裡，每一個都是獨一無二的喔！我學到了運用創意和行動力就可以做出屬於我們自己的商品，從無到有的感覺真不賴。
203 39
這次的活動真的讓我體會到了很多，團隊合作、以別人常項補足自己短項……。看到大家天天在座位上拿著針一針一線的縫，我回到家也利用瑣碎的時間抽空縫製，之後看到了成品出世，心中的那種滿足感真是無法用言語形容，總覺得努力不是白費的，很感動！
20332
這次的經驗讓我學到了許多在學校學不到的事
能在行銷管理這一部分有了更多的了解
大家一起團結完成一件事的感覺真的很棒!!
大家一起討論的過程真的很開心
雖然赚的不多但在過程中學到的是花再多的錢也買不到的
希望下次有機會能夠做得更好
203 08
之前曾經參加過廣告設計的大學營,學到了很多行銷策略的知識,也製作過企劃書,聽到老師說要在園遊會賣東西並寫出報告,第一個想到的就是會很累人,呵呵。從一開始討論要賣的商品,到一步一步製作,我學到很多事情。有時候組員們的意見不同就得互相溝通,我想這是團隊合作一定會經歷的事。園遊會結束後,雖然賣的商品所賺不是大數目,但是畢竟是自己親自賺的錢,有很大的成就感,謝謝老師給我們這個機會。
203-18
之前在國中的生活科技課，大部分都是自己做自己的作品，然後打分數。這次老師給的任務是小組做出成品而且在園遊會販賣。一開始其實我們這小組不知道要賣什麼東西才好，苦思好久才決定出［漂亮的色素鹽吊飾］！在製作的過程中，難免會有意見不合，比如：材料、顏色配置......等等。經過千辛萬苦，終於把成品全部做完，本來還蠻擔心會虧本的，不過到最後結算時竟然有小賺一點錢！這次的作業讓我受益良多，也從中學習到一些在課本上學不到的東西！謝謝小組組員們，辛苦了！
20328
經過一番討論才決定做鹽罐，一開始還擔心成本很高，還去問了家政老師材料的事，等一切材料都準備好了，我們就按照喜好去做顏色調配，還真的蠻有趣的，之後成本也降低不少。第一次做飾品自己賣，很有成就感，看到客人開心的買回去，心裡也很高興，最後也賺了不少錢，這是一次很棒的經驗。
20310
一開始聽到老師說要製作商品然後在園遊會賣，真不曉得該做甚麼才好!!
但我們這組本來是要賣編織的手機吊飾，
但因為成本太高，所以另外方案就是
"防塵耳機塞" 這次沒賺很多錢，
但在賣的過程，也學到如何怎樣吸引客人來買或用甚麼方式客人才會覺得買是值得的,,
203 42
一開始毫無頭緒的只是想要什麼就想賣，沒有考慮到是否適合園遊會賣，到了最後才決定以現在正夯的日韓偶像歌手的特製橡皮擦，看似小小的一塊橡皮擦其實包含了我們滿滿的心意，原本滿心期待以為會賣的不錯，最後賣不出的只能厚著臉皮賣了，雖然對被我們強迫推銷的人很不好意思，但為了能順利的賣完也只好豁出去了。
20306
在這次的活動中,我理解到了奸商的可怕性,哈哈,因為其實我們的成本很低,就是幾乎不用錢的那種,卻用高好多倍的價錢賣出,心情頗爽
不過賣東西挺不容易就是的,可能遇到別人白眼之類的,我想這應該是出社會之前的小小模擬吧!只希望出社會後不會被殺掉,要培養高高的抗壓性和超級奸商的頭腦,讓我賺大錢,哈哈哈哈哈哈
20302
從在某次上課老師說要在園遊會上販賣自己的自做的商品時，我很懷疑自己有沒有能力去完成這項挑戰。
剛開始，大家都為了要販賣什麼商品而僵持不下，每個人都有自己心有所屬的理想商品。這種時候，溝通很重要。再來就是決定價格的時候，要如何訂出一個合理又不失利潤的價格讓大家都傷透腦筋，尤其是在成本又這麼高的情況之下。當這些都處理完之後。就是商品的製作，這時候我發現，專業能力的重要，畢竟要畫出令人討喜的作品實在是有難度存在。
在一切都準備完成的時候，園遊會來了。
這又讓我體會到，平常在路邊看到的攤販他們的心情，因為要忍著被拒絕推銷或者是路人連瞥一眼的不看的時候，真的需要很大的勇氣及超厚的臉皮。雖然如此，我們還是抱著豁出去的心情，黏者超級厚臉皮到處向人推銷。幸運的是：我們全賣光了。
20325
剛開始聽到老師說要製作商品到園遊會賣時，我第一個懷疑的是我們組能不能賺到錢?在討論要賣什麼的這個過程我們組花的時間是最久的。有許多的想法，可行的、不切實際的，我們都有想過，也因此大家有了不同的意見和想法，溝通了很久。最後決定要賣的商品是大家分工手繪的小熊吊飾。
從製作過程到了園遊會將商品賣完之後，我學到了要與組員們討論出結果、並且將自己的意見提出以期讓這次的商品能夠賣得更好。也要適時的幫助組員們、給予協助。這一次的產品行銷，讓我收穫良多，過程中每一步都有值得學習的意義，是個不錯的一次經驗!
20320
一開始討論要賣什麼的時候,就逐漸感覺到會很辛苦的樣子,而且決定的時間就花了很久,全部都敲定後,真正的困難的來了,修圖!!!!
在這艱辛的過程中,學會的應該就是修圖的技術和厚臉皮的推銷手法,在賣商品的過程中,讓我體會到錢真的很難賺!!!!在我們不懈的,厚著臉皮,忍受著別人的冷漠眼光下,終於賣完了!!幸好沒有賠錢,這是重點。這個過程是很特別的經驗。
20314
無奸不成商,以此為這次活動的主旨.原先有著美好的想法,但實際要執行的時候,還真是困難重重!我們已經買好所有材料,也動手開始做了,結果失敗比成功的成品還多.在割板子的同時,才發現跟自己所想的完全不同,割的方向跟所畫的圖都有些出路,好男也好累喔!也花很大的力氣還要控制力道,很容易割壞到最後我們所買的板子全部的毀了,我們之後決定換個想法,改用洞洞樂.結果還不錯,雖說獎品不是很優渥XD
20319
剛開始聽到老師說要我們園遊會販賣自已作的商品時,我一開始的想法是(老師瘋了嗎????)
因為我自已得手藝也不好,想說我做的商品可能會嚇跑客人,想到這就充滿罪惡感...
但幸運的是我們這組得商品竟然賣完了,雖然賺得不多但沒有賠錢就不錯了,一剛開始賣,我們怕沒有人會買所以就和同學去走賣,都是園遊會的位置很爛都沒人經過,所以出此下策.
很感謝那些能忍受我們商品的客人,我們在這次的生活科技課學到了很多,教我們如何賺錢和計算支出利潤,真的學到很多.
203-23
這次園遊會的活動，一直從生產到販賣都是由我們小組一起製造出來的，包括規劃、採買、市場調查...在這當中學習到了很多。原本我們決定好的遊戲，後來又覺得好像做不出想像中的完美，所以我們小組決定換產品，其實組員們的合作和溝通真的很重要，有了這些才能讓一切更順利。行銷也是很一門很有學問的課程，那天園遊會的推銷好像沒有很成功，不過是第一次，下次一定能更好，想得更周到。
203 37
一開始，我們這組也和某些組一樣，陷入了不知道該賣什麼的困境中，討論過程也出現意見分歧，後來，就決定賣包包。原本會擔心因為價錢有點貴而滯銷，結果，出乎意料的受好評，一個星期內就賣光光啦!除了有人捧場外，我和某某同學也很盡力的推銷，雖然不想買的人會覺得很煩，但是對我來說這個經驗很新鮮，從小到大都不曾如此「勇敢+賣力」的去推銷東西，連我都懷疑自己是不是想錢想瘋了....
在跟別人推銷產品時真的超好玩，要想辦法說服人家買你的東西，還要有適度回饋和緊守最低殺價底線，當客人願意掏錢買下它時，那一瞬間整個人充滿了成就感啊!莫名覺得商人這個職業不錯!
203 24
之前還列出了很多的商品，到最後還是決定組裡有人做過的手環。
和大家一起去挑選顏色和製作真的很好玩，為了挑顏色還擠在巧巧裡面待了很長的時間，買完的時候大家都快熱死了!!
上一些不重要的課(誤)的時候大家都會很有默契的低下頭，手一直狂動!!(老師應該很無言)下課討論要怎樣才能賺錢(尤其某人說到這個眼睛都不見了)，現在我可以體會到商人的快感了~!!
我們的實物成本不多，但投入的人力成本卻很多，有那麼漂亮的成品，全都是因為我們的"細心"，花了很多時間來製作，不過後來的確是值得了。
以後如果要賺外快，這個可以考慮看看。
20316
從來沒有賣過自己做的東西，一開始感覺很驚慌，不知道要做甚麼。後來決定賣彩色鹽罐吊飾，本來以為很簡單就能完成，沒想到買色素、調顏色就是門學問！既要貨比三家，又要在成本上斤斤計較，想當個成功的商人真是不容易阿！最後吊飾幾乎賣光，也賺了點小錢，結果也是不錯的。
其實一開始聽到這項任務時,整個有傻眼到,又聽到老師的說明後,想說天啊!也太難了''這什麼阿,無中生有變出東西來賣?!''
最初討論時很多異想天開的想法不斷的蹦出,卻總是太理想化以致最終商品其實不是原本討論出的東西,不過當真正動手開始做時,看到一點一滴的心血慢慢呈現出腦海裡的想像,疲憊的身心變不自覺得笑了起來,過程中和組員雖有些意見相左,但經過協調與溝通後問題皆逐一解決,然後,才有完美的作品。
很開心在園遊會中業績不錯!沒有白費的大家的努力,每個人都還有一百多元的獎勵金呢!
最後,謝謝我的組員用心投入這次活動,才能使如此順利:-*
也謝謝老師給了我們這特別的經驗,讓我們圖做我完成了從來沒想過的一件事=)
20301
在這次的活動結束之後，讓我收穫最大的應該是團隊合作和溝通。一開始我們想了許多要販賣的作品，每個人有自己的想法和建議，要把這些想法整合起來真的很不容易。
除了這點之外，我們這組在製作的過程中，有遇到了許多的問題，像是成本的考量、以及是否會賠錢等等。但到園遊會當天，為了不這些事情發生，我們帶著我們的作品，走出教室，努力的推銷我們的產品，就因為有了這次的經驗，也讓我發現其實賺錢是一件很辛苦的事情。
203-3:
其實一開始聽到這項任務時,整個有傻眼到,又聽到老師的說明後,想說天啊!也太難了''這什麼阿,無中生有變出東西來賣?!''
最初討論時很多異想天開的想法不斷的蹦出,卻總是太理想化以致最終商品其實不是原本討論出的東西,不過當真正動手開始做時,看到一點一滴的心血慢慢呈現出腦海裡的想像,疲憊的身心變不自覺得笑了起來,過程中和組員雖有些意見相左,但經過協調與溝通後問題皆逐一解決,然後,才有完美的作品。
很開心在園遊會中業績不錯!沒有白費的大家的努力,每個人都還有一百多元的獎勵金呢!
最後,謝謝我的組員用心投入這次活動,才能使如此順利:-*
也謝謝老師給了我們這特別的經驗,讓我們圖做我完成了從來沒想過的一件事=)
203 12
剛開始的時候，真的不知道要做什麼，後來決定以手環為主，然後兼賣吊飾，不過不知道為什麼就只剩手環了，雖然說只賣一項，但也花了我們不少的時間，尤其是最後結尾的部分，是到最後才決定的。不過雖然這一次賣的利潤沒有想像中的少，但大部分都是賣給比較親近的人，而且其實我們這一組多多少少都有被家長念！但，我覺得有賺就好了啦！
203 17：
經過一番激論之後，我們總算決定要來作手環，幸好大家都有作手環的盤子，也有會做平結的人，可以減少我們的成本，所以我們的目標就是賺‧大‧錢！恩，其實這只是年少輕狂、不切實際的願望啦（笑）不過剛開始的時候，一綑線要１５塊錢，又好多，做都做不完，而且每個顏色都好美，可惜我們的預算有限，不能帥氣的全包，有點哀怨...
賣東西的最佳方法，當然就是要從自己親近的人下手啊！所以我們做好一些後就拿去班上賣（不過本來只是帶手環去學校做而已）可能是女校的關係，大家就來跟我們預定，所以我們就回本了欸！開心～哈哈！同學看到這別生氣，你們可是自己挑線、選顏色，價錢又比別人便宜的喲！
不過到園遊會當天其實還蠻難賣的，因為我們做的大小不一，顏色有些又很奇怪，所以也沒有全部賣完，但是我覺得這次的活動還是挺好玩的，從一開始做一條手環要１小時外加不耐煩，到最後只需要２０分，而且還上癮的狀況對照，落差還真大！總之，雖然大家都因時間而被家長罵，我覺得還是很值得的啦！！
203 29
剛開始我們這組選擇的是遊戲,但因許多因素(例:顧攤時間、人力......)到最後我們決定製作手環，很幸運的，剛好我們這組大部分的人都會做，且還有留下製作的器具，省了不少成本，從大家一起去挑線、珠珠、分工份數......到最後一條條五顏六色的手環成形，有說不盡的成就感。
而在園遊會未開始前，就已先開放班上預購，感謝班上各位美女的支持與愛戴，我聽到許多孔方兄在口袋鏗鏗作響的聲音，在定價錢時，發現商人的經營之道-如何降低成本，以增加利潤，還有商人無祖國阿!學到許多在課本無法學到的經驗，與順便應證課本的理論。
再次感謝我們這組的成員的配合。大家辛苦了!
203 38
當老師提到要實行這個活動時，心中冒出許多問號。例如:該賣些什麼?賣多少才不會賠錢?以為這一輩子都不可能思考的問題，這下子全如湧泉般溢滿出來。
我們這組在「該賣什麼」花了蠻多的時間。本想要玩遊戲，因為比較不耗成本，但發覺這些遊戲實在無太大的吸引力。因此，毅然決然改掉原先計畫，改賣些實用的東西。至於為何會賣蝶谷巴特包?是因為剛好友組員的阿姨精通這方面的技術，心想:這或許行的通。
令人值得回憶的部分當然便是「行銷」的過程。為了擴大消費圈，我們還向老師、教官兜售。有些師長很「阿莎力」，二話不說便力挺我們；有些師長猶豫不定，我們也是「盧」了很久，才嘗到收穫的果實。
這次的收穫良多。不僅賺了錢也學到經驗，雖然經驗難得，不過我想:我還是不適合當商人。
203-11
剛接到這個作業的時候就覺得很好玩，後來知道要做甚麼之後就更興奮了，但很可惜的是剛好在考試的期間，所以做得很緊張又很趕，後來考試後努力的趕出來了，作的過程雖然有愉快也有不愉快，但做出作品後大家都很開心，自己看了都想買哈哈。後來園遊會到處奔走，雖然會有些遇到冷眼的人，但知道那是難免的不過也有很多很溫暖的客人，他們開心的買我們的商品時真的很開心!
這次學到了很多，也增進了和同學的感情，雖然當天真的很累，但累得很值得!
203 13
剛開始聽到要在園遊會上銷售商品時,整個心情就很開心,我最喜歡賺錢了,這比做美勞還要輕鬆,開始在腦中盤算要賣什麼才會賺錢,不斷依照自己的角度來看,結果居然沒有東西可賣,因為我不太喜歡花錢,真的不知人需要什麼,要賣什麼讓整組都頭痛不已。
後來決定要賣包包以後,就勢如破竹的一直賣,就在短時間內賣完了,真的是有夠感動,因賺到錢了,體會到什麼是輕飄飄的感覺,要是還有一次機會,我還是很高興能夠完成這樣的任務,只要是賺錢,我都能上山下海。
其中最好玩的是「推銷」,如何說服客人買下產品,在他們說要「要」的那一刻,真的要感動到落淚,因又進帳一筆。
最要感謝的人是老師和同學.有他們的支持,才能夠賺錢,因什麼都漲嘛,有學生這個身分也比較好賣,我想銷售不是我想得如此簡單,還需多磨練,感謝有這次機會讓我能學習如何推銷及販售,這門課還蠻好玩的,希望還有更多類似的活動能參與。
203 22
最初在討論時出現了許多不一樣的意見,但始終都沒有結果,終於在時間的壓迫下,有了一個確定的答案,在販賣的過程中,也學習到了如何推銷,才能讓客人願意掏錢出來購買,而不是一味的大聲喊,當第一批的蝶谷巴特包賣完時,感到非常有成就感,因為那是付出了許多汗水和口水所換取來的,沒有努力,哪來的收穫呢?當客人拿到包包時喜悅的表情,我們也感到十分開心,藉著這一次的學習,我們也得到了許多的收穫.
203 26
我們這組要賣的東西是一改再改，決定了之後又擔心會賣不出去，不過園遊會那天還是有很多小孩被我們騙了，收入也還不錯。雖然製作過程很累，但是自己完成，自己賺錢的感覺很棒，是個寶貴的經驗。
203 33
第一次像這樣，自己設計生產自己販賣，一開始聽到課程時還相當錯愕，但過程中發現了其中的有趣。
雖然我負責的工作並沒有直接接觸到商品的生產，但看著商品慢慢成型，還是會手養去幫忙，中間團隊也經過摩擦，但也讓我們更了解如何互相何、傾聽彼此意見。
204 32
一開始覺得這是件頗具挑戰的事，很難想像自己去創造商品，還要經歷販售的過程。再經過多次討論後，我們決定選用盆栽做為我們的商品，我個人的看法是認為，就算最後都賣不出去了，我們還是可以將它回收帶回家種，損失不會太大，而還好我們成功了，不但沒有虧損，還小賺了一些，除了驚喜外，內心還有些小小的成就感，我想這是一個很棒的學習經驗。
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