210-23以往對於科技，都抱持著本來就該如此的心態，但這學期的生活科技，讓我學到原來科技不是只有表面的樣子，它包含了更多。像是廣告原來只要仔細看就能更了解到他的產品。
21033生活科技是科技和日常的結合，它令我們方便做任何事。我在生活科技學到設計和應用，真的很棒!
21016對我來說，科技就是讓生活變的很方便且更快捷，上了這堂課，從繪圖開始到製作模型甚至觀賞廣告影片都讓我對科技有不一樣的見解，科技不只是3c產品而已，很多看起來跟科技無關的東西其實都是科技，很神奇!!
2-10 31號印象最深刻的就是分組製作簡易科技的時候,用想的很容易,要化成實體卻很難,還有進度落後的緊張,所幸最後是順利完成了
新年快樂~~~~~~~~~~~~~
210-7 我覺得...生活科技蠻不錯的 好課一堂希望能多上一點能夠應用到生活上的知識 補充常識的不足 THE END...
210 30科技所包括的層面很多,超乎了我的想像。但是仔細想想,科技雖方便但也有隱藏的缺點,對我來說如何在科技及現實之間取得平衡是件重要的議題。不過度的依賴也不過度的氾濫是最好的。
210 21科技是日新月異的，會越來越進步，所以未來的科技是無法想像的。生活科技，帶給了人們便利，使人們的生活越來越好。上了這門課，才發現原來，科技跟生活真的密不可分，學到了很多，例如:機械原理 廣告行銷發現創意發想真的不簡單。
21036原本以為生活科技課很無趣，沒想到內容還滿豐富的，學到了製圖、親手作模型，真的沒想到原來有這麼多東西都和科技有關。
21018生活之中處處都有科技的影子，就如手機大廠的廣告詞一樣，科技始終來自於人性，正是有人類的需求才創造出科技。在課程之中，學過製圖，做過作品，學著在失敗之中找到解決的方法，也找到了完成一是事時伴隨而來的成就感。
210 35我喜歡廣告介紹的課程，平凡的一則廣告中，處處蘊藏廠商的心機，經過老師的講解分析，現在我看廣告都有不同的感受。
210 03生活科技是將人們所發現的新事物經由想法而加以應用在生活上，野許只是在原本的東西上多加一些改造，便能使人更加的便利。然而科技越來越進步，我們的生活也越來越便利，也許會使有些人越來越懶惰，也許隨著時間的消逝，會有東西隨著科技的進步而消失。上完這學期的生活科技，我才知道原來生活科技的形式有很多種，才知到那些科學家所發現的理論對人類的生活影響了多少，還有一些科技集合了貿易，帶給社會不同的面貌。
21022上完生活科技讓我了解到其實多東西並沒有想像中困難,只是需要一點技巧,就像第一次上課時用一張紙就可以抬起桌子,真的很神奇,很棒!
21008我覺得生活科技是一個很生活化的課程，不會很無聊，在這個課程我學到如何和同學完成一個作品很有成就感，製圖雖然有點無聊不過在過程中還是有學到東西，看到很久以前的廣告也超級開心的。
我覺得動手用機械原理做成一個情境很有趣,
班級:210 座號:38 學完這門課,我學會如何用簡單的紙做出許多紙機械,才明白單單用紙也能做出如此複雜的東西。還有還有,一個廣告必須有它獨特的地方,才能吸引消費者的注意。讓消費者在看完廣告後也能印象深刻,那麼這就是一個成功的廣告。然後一開始的製圖課程也是不錯的體驗,雖然現在大多都用電腦製圖,但這樣也讓我多學得了一樣新技能。
210 05我覺得上這堂課可以學到如何用很多技巧完成作品,譬如用機械的原理完成一隻動物,讓它可以動起來,我覺得很有趣,大家一起完成它時真的很有成就感!!
21028 這學期的生活科技，在一開始的製圖讓我很感興趣，也覺得製圖很好玩，但也因此開始思考製圖方面的科系或工作等。 和同學一起完成機械原理的作品，透過簡單的製作能夠完成一個情境很酷。 最喜歡的是廣告介紹!!!!!!! 在前陣子對於行銷系這個科系很有興趣，而老師又剛好介紹到。
上完這學期的生活科技後，我認為科技真的改善我們的生活很多，它已經成為我們生活裡不可或缺的一部分，尤其是在創作會動的裝置時，我從來沒想過我們竟然能有那麼多的點子，有那麼多的方法能讓東西動起來，讓我覺得科技或許看似深奧難懂，但其實只要我們願意嘗試去做，它一定會成為我們生活上的一大助益。
210 4號上完生活科技後瞭解到很多東西雖然看似很簡單，但是要自己動手做還是有一定的難度。也因為有了生活科技讓我們的生活更加便利。
210 10號 阿瑩其實在這門科技課中，我們實際動手做設計，也讓我們動動腦，激發出許多新的想法在機械原理的作業上，雖然在製作過程中遇到不少麻煩，但是透過互相討論，最後還是完成了我們的作品(不過與理想中有所差距)，這就是老師說的，科技發展的過程一定少不了問題的解決，這也讓我們有更多思考的機會!!~~
21034我覺得生活科技是一門很有趣的課程，尤其是分組用機械原理做狠多東西呈現出一個情境的課程，是大家一起同心協力去完成的。我從來沒有想過我可以做出這麼多我以前覺得一碰到就很困難的東西，是因為老師的課程，才讓我學到這麼多的多西，從做中學果然印象是非常深刻又非常珍貴的經驗。
21002上完這一學期的生活科技課，我覺得「科技」與我們的生活息息相關，令我最印象深刻的是這學期的一開始我們嘗試做屬於自己的機械裝置，雖然在製作的過程中遇到很多困難，失敗了許多次，甚至不知該如何使裝置動起來，但是只要我們全組動動腦筋同心協力，我們也能創造出許多東西，進而幫助我們在生活中去思考該如何解決問題。
21029 beyond我覺得我好像看過CONTACT這是一個極不肯定的答案含糊不清根本不知道此話意義何在之前 廣告篇 時我一直想說為什麼黑松沙士沒有楊岱鋼篇感覺超棒的光是念那一句不放手直到夢想到手然後呢是紙機械展覽我在喜帖上面也有紙機械讓新娘跟新郎相遇或分離更更之前呢我忘了 就這樣海闊天空 電影版 +1
21009 我覺得這一堂課其實還蠻有趣的,在之前製作紙機械的過程中學到很多以前沒想過的概念,之後所觀看的廣告也學到不同的行銷手法,至於有關電影Contact我個人是認為外星人是不存在的,因為我這個人一向都是眼見為憑,雖然這堂課也有麻煩之處,不過基本上都還不錯
2-10 這堂課讓我認識到生活科技是可以應用在生活上的;製圖:很特別.讓我大開眼界,其中我比較感興趣的是相機的原理和視角;機械原理:自己動手做很好玩;看廣告很有趣;最後:上課很無聊,很容易想睡覺
21027 對我來說，我認為"生物科技"真的是門很深奧的學問。簡單來說，真的就像老師在前兩節課所說的:生活科技就是將科學與生活結合，將人類的智慧運用在日常生活，使日子過的更為便利及精彩。我將來想讀材料工程學系，我很喜動手做些新的事物，所以對於前幾節的"紙機械"的製作及原理感到非常的有興趣，對於這個課程我覺得很有意義，我也玩的很開心!
21032這學期生活科技讓我最印象深刻的是老師介紹廣告的課程，尤其是那個"安泰保險"的經典名句"你有保險嗎?"真是令人深深的厭煩，簡直對它恨之入骨，不過也因為如此讓它的廣告深入人心，留下深刻印象!看了廣告創意之後我覺得這方面我也滿有興趣的，像這類行銷或製作有創意設計的影片，讓各地的人都看到，並對產品產生興趣!然後再"機械原理"的課程上我也學到了團隊合作，雖然在這方面我真的很不在行，但我覺得這是很棒的經驗!謝謝老師~
210 20生活科技課給我很大的啟發原來生活中很多東西都可以那麼有趣很多東西都可以自己製作也讓課程不再只是死板板的上課讓課程供多了趣味也讓我收穫很大老師新年快樂
2-10-12 我覺得生活科技主要就是應用,透過一些巧思,可以將認為不可能的事變成可能,像是用一張紙就可以抬起一張桌子,真的很不可思議,以及機械原理,當自己完成一樣作品,很有成就感,上生活科技課不僅輕鬆,也學到了許多東西,有很多的收穫
209 18上完這學期的生活科技，學到了解決問題。在將來的路上，我們一定會再遇到許多問題，但我們應該想辦法解決而不是擺爛。在不考慮是否會造成傷害的情況下，無論是運用科學原理、人際關係、網路資料，只要能解決問題，就該嘗試！
20922從生活科技這堂課學到很多問題可以透過思考去找到解決的方法，覺得這堂課可以很輕鬆的學習，有很多收穫。
209-34老師讓我們看了廣告的演進,使我們了解時代的進步和其中拍攝技術的成熟.
20929很開心能上生活科技，讓我發現其中的樂趣從廣告的演變，發現科技也變得之快速。
209-15這對我來說是一個新的體驗自己動手做自己挑戰之前所不會的東西我學到了一些生活上的小事情也懂了創意很重要我會加油的謝謝老師準備跨年吧
2-9-5一學期下來的生活科技除了對製圖有了基本的認識之外，許多有趣課程也讓我們對生活上的許多事情有了更多的啟發。例如:從機械原理中可以學到如何用最少的力氣去完成最大效益ˋ觀賞許多有趣的廣告影片可以從中學到些小技巧，對於未來若要從事相關工作的同學會有很大的幫住。
209 13號生活科技對我我來說是一門很神奇的課，像是製圖，我其實立體概念並不好，但是我竟然可以畫得出正方體來，我覺得超奇妙的。老師還給我們看了不少的發明，雖然對我並沒有太大的用處，但也讓我了解到現代人為了讓生活更便利，有越來越多的點子付諸實踐，成為無法或缺的用品，科技真的帶給了人類很大的便利，也使我們的想法更加的活躍了。
209-38生活科技包含的範圍十分廣泛，課程中引領我們思考如何解決生活中的困難或是以具體的事物及影像呈現自己的想法。不僅受益良多，也提醒我們應該時常活絡我們的腦袋。
20906在這一年的學習當中我學到了一些有關科技與生活連接的觀念、想法從一開始的繪圖，到最後的製作模型一切的一切都是讓我更了解生活科技這門科目在今天的影片更讓我看見了科技和宗教的衝突和融合而我也了解到生活真的和科技緊緊相扣啊!很開心能有這門課祝老師新年快樂喔
發現每一項科技都是出自於人心,更能了解科技是接近生活的是無所不在的實際創作作品更讓我體會到發明一項東西的不簡單廣告進化讓人了解科技日異月新 時時都在更新 也能了解商人植入人心的手法 頗有趣的
20908生活科技是為了使生活更加便利，看似簡單，但在做完紙機械之後才發現很困難，需要許多想法與創意，但也是很特殊的經驗。
20901這學期的生活科技我很喜歡建築設計的部分,因為我也很喜歡畫設計圖,所以在那時候覺得很開心。機械原理也是做得很好玩,因為很喜歡動手做東西,而且這樣也學到更多的東西,所以很喜歡上生科喔~
20931生活科技給一開始給我的感覺是很死板的,但後來自己動手做了紙機械以及看了許多行銷廣告, 才了解到生活科技並不是我所想的那樣!很高興我們有這門課程,使我學習到很多:))
209-10對於生活科技,就像老師第一堂課所說的一樣,生活周遭皆是,但我們還是對它很陌生。然而在一堂堂課中,老師要我們思考做紙機械,而在我們的觀點中覺得這沒有什麼難的,可是當自己真正開始要製作要構思時,才覺得非常的困難,根本跟一開始在腦海想的全然不同,那時才知道要將生活及科技融合不甚容易。對科技的感覺是乏味也很好奇的,感恩老師的教導令人收穫頗多。
209-04生活科技帶給我們許多便利,從最開始的什麼是「生活科技」,然後如何用薄薄的一張紙把一張桌子甚至兩張三張的桌子抬起來,還蠻有趣的!最後是要運用機械原理讓自己的作品動起來,這個真的很有難度.
290-39透過思考和動手製作,我在其中學到思考能讓自己更有解決問題的能力,製圖的過程也令人印象深刻!
209-33我覺得透過生科讓我知道了一些不同的東西,像是畫立體圖,機械的原理,和銷售的概念,其中最讓我印象深刻的一句話就是:你有沒有保保險啊?其實這些看似最簡單的話其實是最能讓人家印象深刻的
209-35透過這一學期的生科課，真的學到很多東西。老師不僅讓我們動手做運用科技原理的作品，也常常問一些問題培養我們獨立思考的能力。上了這一門課，我才知道原來生活科技可以包含這麼多領域，真是令我大開眼界！
20923透過這門課程，接觸到許多與生活息息相關的知識，發現許多事物都可以自己DIY製作出來，很有趣！這學期我學到了，如果要在這萬物之中突出的話，要有機智，且知道如何才能夠在萬中作品中獨樹一幟。
209-17 生活科技這門課起初令我覺得乏味，但經老師的上課後讓我認識了不少，例如:設計圖.手動機械.廣告，這些課程內容徹底的改變我對生活科技既有的印象。 上完廣告的介紹後，讓我對廣告的內容有了不同的看法從原本的一看就轉台到後來的停下來留意，這也讓我對廣告產生了不同的思維。
209 16透過老師一系列的課程內容，讓我們發現了被科技團團包圍的生活中其實藏了許多奧妙尤其是廣告，真的又經典又好笑，也讓我們看到以前社會得不同樣貌。
209-32上完生活科技課後，我學到了很多平常不曾去學習的區域，像是markiting，或許這在國外的教育是很平常的一門課，但對我來說是很特別的，因為我從小接受的教育方式就是不斷的學習課本上既定的內容或公式，但未曾真正去思考周遭的事物的來由，並且真正的將所學的東西應用在生活當中。還有，學會觀察是件很重要的事，像是黑松沙士的廣告演變流程，也讓我非常的震驚，原來看似平常的一個廣告，背後卻隱藏著時代的演變及進步。
209 19我原本覺得生活科技是一堂很"呆版"的課,只會照著課本上而已,但...老師所帶給我的第一堂課,完全的顛覆了我的思想,一張紙可以發揮如此令人難以想像的功用,舉起了四張桌子,讓我突然恍然大悟,原來這就是"生活"中的小科技!接下來的課程雖然有些無趣,但..至少能讓後來的作品更精彩,能學以致用,自己親手完成一向不是那麼簡單的作品夾雜著我的結晶和創意,利用小小的機關,能讓作品有如此的變化,真是讓我大開眼界,學習到了前所未有的知識,老師有滿理性的,月前前都會讓我們適度的放鬆.
一開始上這門課的時候,覺得還蠻無聊的,可是到最後漸漸了解了科技的應用與好處!所以我覺得這門課上的還蠻值得的!-------老師開場白&鋪梗不要講太久喔ˊwˋ
21218了解生科應用在生活上的各種應用,包括建築的構圖,機械原理等等...
212 35最初以為生活科技像國中一樣，做座橋，考考試，這樣而已。後來學到了怎麼用三角板用手繪精準的圖，然後是一起做紙機械，學會怎麼和自己的團隊溝通。這都是之前沒有體驗過的，總之我覺得這學期學到很多。
212-22生活科技剛開始真的很無聊，但慢慢的發現其實有他的有趣之處，我印象最深刻的就是，想要說服別人，要先說服自己!!就憑這句話，真的學習到很多，很實用的一句話!!
212 07一開始以為是跟國中一樣上一些科技產品的演變史覺得有些無聊,但是經過各種課程的介紹才發現這是門讓我們理解一些常用知識及科技對於我們生活中的應用,像是透視圖法及機關小物製作等,都是上高中以前沒有接觸過的課程.
212 42我認為每個人對於科學都有很多想法重點是你如何將他實現甚至於說服大眾接受這些都需要大量的思考因此透過科技課讓我們站在不同的角度思考讓我們的科技離生活更進一步
212-44老師很認真也很有條理地想讓我們了解生活科技，先用一張紙的應用啟發我們，再來教我們製圖和做簡易(紙)機械，還滿有收穫的: )希望之後有更立體的作品!
有一些事是無法用科學所解釋的，所以我相信科學也相信神論。21237
212-30雖然生活科技課沒有考試,但是他讓我們學到許多課本裡學不到的知識,包括自己動手做東西,思考該如何去做,和同學一起完成的那份感覺很好,謝謝老師辛苦教學。
212 10以前以為生活科技就是在介紹一些無聊的工具的製作方法，不過自己做的感覺，跟聽別人介紹的感覺，差很多。
212 33聽老師在上課所說的，還有影片中所看到的大約內容。了解到世上有很多的人是不相信神，而有些人士相信的。其實每個人相不相信只是個人的想法而已，或許相信那麼那樣東西就是存在的!
212-19一開始我以為所謂生活科技就如課本所寫教建築、材質......，但每想到可以學習平時學不到也不容易碰到的繪圖，孩學習了如何行銷產品，原來平時覺得煩的廣告也有那大的行銷效果，真的學了很多。
212-38其實一開始在製圖時，我不是很有興趣，因為我對電腦程式本來就不拿手，但在畫出成品之後，還滿有成就感的。在製作雙腳釘作品時，也覺得很麻煩，但同樣的，完成之後卻覺得很好玩，上了這幾堂課，讓我了解到科技的實用以及有趣性~~~
212 36以前對科技的印象是像國外那種超先進的發明和研究才算，但其實不是，科技與我們息息相關，食衣住行育樂都是科技。"科技始終出於人性"這學期老師一直強調這句話，正說明了科技無所不在的原因。科技使人類方便，卻造成其他物種的不便甚至滅絕，所以我覺得身為目前優勢物種的人類該好好思考科技對我們的真正意義，以及使用科技時的心態，最後我們還要有承擔一切後果的責任。
21011我覺得生活科技是一門很有趣的課，我們學了製圖、用機械原理做出一個情境、看廣告，而從廣告中，讓我們看到他們如何在短時間之內介紹自己產品的特色，以及他們主打的特點，這些，讓我知道其實科技就是在解決生活上的一些問題！有了想解決的問題，才會有不同的科技產生，所以科技真的很有趣！
2-12-45再上課之前，我認為生活科技是給予人方便便利所產生的!上課期間老師一再強調生活科技是什麼?我覺得科技是因為人類為了方便為了生或而產生一連串產品、設計。所以叫"生活科技"。我從來诶想過一張紙也是一番學問，可以提起書本。我才理解我所知道的東西真的太少，科技就很像未知的世界一樣，任何東西經由人想像力創造出來!但看了總總日本所發明的物品，明白了，課技力求於方便、解決問題，但也需要配合人性，並不是每項發明符合需求就是好發明，而是人會去使用它。最後是看完電影，其實這節課讓我想了很多東西，而結論又多了一個，生活科技也是想要"真理"，想要理解未知的宇宙等等任何東西。 以上是我的想法。 總結，生活科技源自於人性源自於"人"，因為人有各種想法而這造就了"科技"。 老師的刻讓我受益良多，真的很棒，值得深思。
21231這學期學了很多東西呢！從製圖、機械原理、模型製作還有廣告行銷等，進而對科技有進一步的省思，這學期受益良多！
210 01剛開學看到生活科技這門科，說實話我真的不知道它到底是幹嘛的，但第一堂課真的給我留下了很深刻的印象，第一堂課也讓我學到很多是物只要轉個彎不要侷限在既有的框框中就可以有更多面的發展，之後繪圖與小組動手做也讓我認識更多生活科技對現在人生活的幫助，這學期以來生活科技課也算是在繁重課業中可以讓我喘口氣、激發不同腦力又有趣的一門科!
212 28其實我本來以為這門課好無聊但後來發現還滿有趣的我覺得在做機關的時候真的很好玩明明只是一個小動作但是真正要做出來卻不容易
21203實際製作機關後才發現過程並不是如想像中的容易,失敗了不少次,也終於明白有些小發明是發明者經過一連串的失敗與不斷的修改才製作出來的
209-20上完課以後，看到廣告就會開始想很多東西，像是消費群之類的，希望在科技課學到的東西可以運用在以後的工作，像是是推銷產品或打廣告。
21211可以把想法變實際,實用在生活中
20937上完生活科技課之後，讓我了解到日常生活中的事物包含著科技的應用，雖然看似簡單平凡，卻深深地影響著我們的生活。很開心能從這堂課學到製圖技巧、紙機械原理，實際去做比想像中困難，但這就是這堂課的樂趣所在。
21125學到很多用的知識,可以應用在日常生活上
21124從一開始製圖就覺得很酷,再也不是用電腦隨便就能畫出來,而是自己去實作紙機械製作過程中雖然困難重重,但也讓我了解到我也有解決問題的能力
21131上完生活科技課後,學習到了不一樣新鮮的東西,十分的有趣,而且也學會了學著思考一些跟生活平常的事件.
21115科技課不再只是聊天的課程而是真的可以將所學應用在生活最讓人印象深刻的是廣告的部分能看到廣告的演進真的很有趣
21118在生活科技中第一次自己將物理方面的知識應用在作品中,覺得廣告的課程非常有趣,尤其是看了許多不同的廣告超好玩的
211 41因為自己是二類的，所以在上建築相關的課程，會感到特別開心!還有，學習到非正課的東西，更令人有收穫感!
21110因為國中沒有上過，所以這次上完生活與科技課後，我了解科技在生活中的應用處處可見。也學到了一些製圖技巧和紙機械原理，和它們可以應用的地方和技巧，讓我覺得很有趣。
21147運用紙原理做成的作品給我們很大的發揮空間談廣告也讓我們學到很多有別於書上死板板的教學方式
21134其實本來就十分喜愛科技相關的東西，所以上科技課顯得特別輕鬆和快樂，從繪圖、紙機械、到廣告相關都學到很多，也更加廣闊知道科技的領域不同的事物。
211 40了解生技在生活中的各種運用
21103我覺得這是第一次有真正上生活科技的感覺，而且可以知道很多不同的事。像是對外星人和廣告行銷等等的看法，其中最映象深刻的是第一節上課老師說用一張紙撐起三本書是可以辦得到的，讓我覺得只要有創意和想法甚麼事都有可能。
21105從一開始的機械原理製作過程中可以學到和同學之間的團隊合作以及共同針對問題討論
21129生活科技顧名思義就是生活與科技:)兩者互相影響互相套用，息息相關，很開心在課堂上學到機械原理:) 謝謝老師哦:))))
e211 38一開始的製圖讓我們初步體驗有關二類的繪圖技能，接下來幾個禮拜動手做實體物品的經驗又讓我們從中學到很多東西，有機械的原理，甚至有為人的處事態度（譬如要腳踏實地才能完成一件事阿之類的），然後即使是看廣告影片也能學習到知識，總之真的學到很多！
\211 14以前總覺得生活科技課很無聊現在覺得蠻有趣的,跟國中以前的的課程內容大不相同,尤其老師放給我們看的廣告慢慢的蛻變進步,讓我印象深刻也不再排斥這個科目
21128生活科技課讓我了解製圖、機械原理、模型製作還有廣告行銷，我想會以後會利用到的吧!!!
211-21上完科技課後,了解到科技就是發現問題,解決問題,覺得科技不再那麼遙遠,是可以落實在生活中的
21214生活科技聽起來是很模糊的名詞，但是透過老師講解一些生活中的實際應用還有觀看一些影片讓我們對這個領域有更深入的了解。在老師讓我們分組做簡單機械到後來各組上台介紹作品的過程中我們都受益良多。
212-15一直以為"科技"離我們很遙遠,把印象停留在竹科的研發,以為那才算是科技. 原來這些科技,都是為了改善生活而發明;原來科技是很生活化的概念,用簡單的方法就能去創造,就能設計發明;而發明還需要被看見,還需要行銷.印象最深刻的就是廣告,雖然有些真的很難懂他想表達的意思XD
212-23從簡單機械到廣告心理，課程緊緊相扣我們的日常生活，尤其是簡單機械的報告，從想主題，解決問題，到編出一個吸引人的故事，過程真的非常有趣，也讓我受益良多。
國中的生活科技總是坐在台下聽老師講的口沫橫飛,但其實根本都沒吸收進去；到了高中,卻有深刻的印象,因為親手完成繪圖及簡單機械,還有廣告等等……這是收穫良多的課程！
212-21國中的生活科技總是坐在台下聽老師講的口沫橫飛,但其實根本都沒吸收進去；到了高中,卻有深刻的印象,因為親手完成繪圖及簡單機械,還有廣告等等……這是收穫良多的課程！
21208生技課不像其他課程一樣只是憑空想像，而是實際上的操作，雖然過程中參與的有多有少，但最後看到成品的快樂是很難言語的哈哈！
21309國中時沒有上過生活科技課，沒有想到生活科技這麼有趣。
21240生活科技讓我們懂得發現生活上的問題並想辦法解決，有時候只要花點小巧思就能使生活變得更便利，而看似簡單的小發明卻必須經過反覆思考才能有這麼棒的產品。
21227喜歡上生活科技課，所學的東西可以廣泛的應用在生活上，而且又不用考試(這是重點)，而這學期教了透視圖，還有與同學一起完成的簡單機械和廣告的行銷手法，或許是因為有親自動手做，蠻令人印象深刻的。
21303雖然剛開始覺得生活科技課應該會很無聊,但到後來自己動手做時,才發現生活科技也有它有趣的地方。
21337生活科技課的主旨為解決問題，在動手製作簡單機械時特別體會到如何解決問題，並學會如何行銷自己的產品和分工合作的重要性，是很難忘的經驗喔！
21213老師透過多元、生活化的上課方式，讓我體悟到原來以為死板無趣的生活科技， 也能夠變得如此貼近我們的生活。而且其實很多日常生活中不會去注意的小細節，都有可能成為偉大的發明。科技的世界是廣大無窮的，唯有等著我們去發現！
212 24這學期的科技刻印象最深刻的是那段無用小發明的影片,那些發明雖然解決現在的問題但卻衍生了更多問題,或沒考慮到美觀,使用的便利性，一個產品是需要不停修改的，考慮不夠周全就會惹出笑話。這學期做的機械作品，在腦袋裡構想和實際動手做的差別也讓人無奈阿，這證實動口不如動手。最後希望能在課程上認識更多元的現代科技作品，或是我們比較少接觸到的科技研發。
２１２ ２５原本以為很無聊的生活科技經過老師生動的教導方式變得非常有趣，尤其是最後幾堂廣告手法的講解更是讓人印象深刻、意猶未盡，這樣的課程真的讓人不想結束。其實生活科技在生活中是處處可見的，並不只是課本上那些死板的知識，如果以後還有機會上生活科技課的話，希望能再多了解像廣告行銷的這種課程。
２１２ ２９生活科技課讓我們受益良多，可以利用一些巧思讓生活更便利。
212 12一開始並不了解生活科技這堂課是在做什麼的，後來親手做了很多東西後，學到了很多，後來的廣告更讓人印象深刻，現在東西的進步真的很快速呢
212 26 科技帶給人們方便，也使我們的生活更美好。只要有ㄧ點點的需求或想法，就有可能造就ㄧ個偉大的發明，讓我們有更好更便利的生活。
212 41上完這個學期後,我對生活科技有了更進一步的了解.我覺得[科技使中來自於人性]這句活實在是太貼近我們的生活了.畢竟現科技就在我們的四周.
212 20在生科其實學到很多,最好玩的是機械的創作,真的可以做出讓大家開心的作品,也學到很多科技怎麼產生和對生活的影響,還有行銷手法等等,然後廣告真的很好笑呵呵,希望老師可以多教這方面的知識,我很喜歡.然後科技其實是要帶給生活便利,但有時候卻不是如此.我們更應該好好思考這個問題.
213-10這學期最有印象的莫過於分組的作業，雖然一開始覺得很困難，但是透過分工合作也終於把他完成了，但是作業的時間實在很緊迫，不過過程中學習到很多東西。還有一開始學的一點透視的那些畫圖技巧對我來說很新很。特別，因為從來沒學過，雖然以後沒有要朝那方面讀，但也算學到一個新東西 。
213 02上科技課的第一天，老師就告訴我們生活科技是用來解決生活上的問題，而之後又學到了一點透視、兩點透視的製圖技巧，還有分組完成的作品讓我學到很多，要用什麼方式呈現我們的作品才會吸引人，這對我來說也是一大挑戰。有了這堂課我學到很多，也因為有這堂課我在google earth 玩了好久，好喜歡這種沒壓力的教學^^
211 44第一次上科技課，以為大概又會聽到一推理論，沒想到是實做，這真的讓我很開心。畢竟上了高中之後，又因為我們是女校，能動手做的東西真的很少...，真心喜歡科技課。分組作業真的很有挑戰性，大家一起完成的感覺真的很有成就感，雖然我是屬於空有想法卻不太會實現的人T_T，謝謝同組同學的包容。謝謝老師這學期的這堂課，很特別也很讓人喜歡，沒壓力的教學真的很棒ww
20930我很喜歡上生活科技這堂課，感覺很放鬆，學到了很多跟設計有關的知識，讓我對設計有更深的了解!
213 34這學期的生活科技課，真的讓我學了很多!其中，分組作業更是難得的經驗與回憶，組員們集思廣益，大家一起討論、研究，讓夢幻的情境與許多機械原理合併起來。這樣難的任務，沒想到經過許多次的挫敗，我們還是一步步的走向成功！真的謝謝老師，讓我們更挖掘到自己的潛力:))
21137科技是日新月異的，會越來越進步，所以未來的科技是無法想像的。科技始終來自於人性，使人們的生活越來越便利。在課程中，學過製圖，做過作品，看過商品廣告，學著在失敗之中找到解決的方法，也找到了完成一件事時伴隨而來的成就感。謝謝老師帶給我們那麼多想法，在這堂課裡我過得很充實。
213-27這學期的生活科技讓我學到很多以往不曾接觸的領域，且在實際製作一些簡易科技的東西時，才讓我了解當中的困難!並不像我覺得的那麼輕鬆容易!
211-20上高二之後才知道有生活科技這節課，在課堂中試著實際製作機關，這是以前未曾嘗試過的。
21106製作機械的部份很有趣，機關的設計讓人能夠動動腦，讓人印象深刻。
科技來自於人性，科技跟生活有著密不可分的關係。其實每一堂科技課我都很喜歡也很把握，無論是幾何、機械製造乃至後來的行銷、看廣告......都覺得十分有趣。印象最深刻的應該是機械吧!製作時真是絞盡腦汁，又得兼具美觀，實際動手做的感覺真是不簡單。你!保險了嗎?
213 35 生活科技這堂課讓我發現了不一樣的東西，連最基本都的一張白紙都可以變成一種工具，這也正說明了啟發創意的重要，也沒有什麼是不可能都的！！！！
21304第一節課的一張紙便讓我印象深刻，到後來自己做了那些簡單機械之後才知道原來有些事並非不可能而是需要我們自己去實踐和努力阿~~
21306在科技如此進步的現在，有好多的事情好像也便得理所當然，我們理所當然的滑著手機，但是在十幾年前那是會讓人們感到不可思義的科技，科技就是人們智慧和創意的結晶。學了繪圖和模型的製作後，我才知道每一項科技產品的產生，都不是那麼那麼容易的，這堂課讓我覺得很有趣
20927上了老師的課，能體驗到一些較為簡單的科技與生活融合的例子。像是用一張紙拉桌子、看一些日本的小發明、做機械原理。做機械原理的時候我覺得蠻有趣的，需要動一點腦筋去思考如何做。有看過一種卡片，也是用紙做的機械原理，轉動在旁邊的圓形紙片，卡片上的人物就會開始動了，大概也類似這樣吧！
科技課讓我學到很多東西，尤其是園遊會的作業，不管是從論、表決到製作都耗費了許多體力，也遇過許多的衝突，更因為這樣讓我們學習到經營管理並不是一件簡單的事情。老師的教學模式也很有趣，給我們看了很多的影片，給予很大的空間發揮。
國中時就對生活科技抱著興趣，但是因為考試不考，每次只能跳過這個科目，偶爾自己翻翻，深感覺得沒上這個科目真的很可惜。 到了高二下學期，上了這門課目才知道科技與生活是多默的密切，科技造就了我們身邊的所有一切，更深深加重我對生活科技的興趣。 小小短短1~3分鐘的廣告居然隱藏著許多我們不知的行銷手法，也是因為生活科技才知道。 謝謝老師
國中的科技有許多的實作活動，有點可惜的是高中的科技課只有一學期，所以沒辦法有甚麼實作活動，希望可以之後有多一些的實作活動等等的。也透過園遊會的商品製作了解如何去製作商品、販賣商品、行銷商品。謝謝老師
206國中並沒有生活科技這門課，高中後聽同學敘述她們國中的生科課不外乎是一些手工創作的有趣課程，所以高二就帶著期待的心情來上課。這幾堂課我最喜歡的是行銷設計的部分，和組員們集思廣益做出成品並把它們賣出去給人很大的成就感。
206 10我對於此門課程最深刻的地方大概是行銷管理,在設計商品時也進了很大的努力雖然最後因為某些原因最後還是賠錢了不過能體會這樣的過程真的很開心
206國中的生活科技刀都拿來考試阿、上課之類，並沒有真正上過課到高中才知道原來生活科技的範圍這麼廣，從立體圖形到市場行銷策略都有，覺得很新鮮，而且是第一次自己做東西賣，真的很酷也學到了很多新知識，good!
國中時已經上過製圖的課程,但那時老師要求的更嚴格,要求筆芯的粗淡要一致,不能有突出的線條...其實這門課對我們也有幫助的,像是之前教的一點透視圖,就對於畫畫時很有幫助!第一次嘗試做一件商品，從構思、討論、買材料、動手做，感覺很新鮮，在不到三天的時間內就做完了所有商品，卻沒有交差了事的痕跡。「邊做邊賣」可以說是其中的最大樂趣，做了16個，還沒正式開賣就已經賣出了11個！
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210-23
以往對於科技，都抱持著本來就該如此的心態，但這學期的生活科技，讓我學到原來科技不是只有表面的樣子，它包含了更多。
像是廣告原來只要仔細看就能更了解到他的產品。
21033
生活科技是科技和日常的結合，它令我們方便做任何事。
我在生活科技學到設計和應用，真的很棒!
21016
對我來說，科技就是讓生活變的很方便且更快捷，上了這堂課，從繪圖開始到製作模型甚至觀賞廣告影片都讓我對科技有不一樣的見解，科技不只是3c產品而已，很多看起來跟科技無關的東西其實都是科技，很神奇!!
2-10 31號
印象最深刻的就是分組製作簡易科技的時候,用想的很容易,要化成實體卻很難,還有進度落後的緊張,所幸最後是順利完成了
新年快樂~~~~~~~~~~~~~
210-7
我覺得...
生活科技蠻不錯的 好課一堂
希望能多上一點能夠應用到生活上的知識 補充常識的不足
THE END...
210 30
科技所包括的層面很多,超乎了我的想像。但是仔細想想,科技雖方便但也有隱藏的缺點,對我來說如何在科技及現實之間取得平衡是件重要的議題。不過度的依賴也不過度的氾濫是最好的。
210 21
科技是日新月異的，會越來越進步，所以未來的科技是無法想像的。生活科技，帶給了人們便利，使人們的生活越來越好。上了這門課，才發現原來，科技跟生活真的密不可分，學到了很多，例如:機械原理 廣告行銷發現創意發想真的不簡單。
21036
原本以為生活科技課很無趣，沒想到內容還滿豐富的，學到了製圖、親手作模型，真的沒想到原來有這麼多東西都和科技有關。
21018
生活之中處處都有科技的影子，就如手機大廠的廣告詞一樣，科技始終來自於人性，正是有人類的需求才創造出科技。
在課程之中，學過製圖，做過作品，學著在失敗之中找到解決的方法，也找到了完成一是事時伴隨而來的成就感。
210 35
我喜歡廣告介紹的課程，平凡的一則廣告中，處處蘊藏廠商的心機，經過老師的講解分析，現在我看廣告都有不同的感受。
210 03
生活科技是將人們所發現的新事物經由想法而加以應用在生活上，野許只是在原本的東西上多加一些改造，便能使人更加的便利。
然而科技越來越進步，我們的生活也越來越便利，也許會使有些人越來越懶惰，也許隨著時間的消逝，會有東西隨著科技的進步而消失。
上完這學期的生活科技，我才知道原來生活科技的形式有很多種，才知到那些科學家所發現的理論對人類的生活影響了多少，還有一些科技集合了貿易，帶給社會不同的面貌。
21022
上完生活科技讓我了解到其實多東西並沒有想像中困難,只是需要一點技巧,就像第一次上課時用一張紙就可以抬起桌子,真的很神奇,很棒!
21008
我覺得生活科技是一個很生活化的課程，不會很無聊，在這個課程我學到如何和同學完成一個作品很有成就感，製圖雖然有點無聊不過在過程中還是有學到東西，看到很久以前的廣告也超級開心的。
我覺得動手用機械原理做成一個情境很有趣,
班級:210 座號:38
學完這門課,我學會如何用簡單的紙做出許多紙機械,才明白單單用紙也能做出如此複雜的東西。還有還有,一個廣告必須有它獨特的地方,才能吸引消費者的注意。讓消費者在看完廣告後也能印象深刻,那麼這就是一個成功的廣告。然後一開始的製圖課程也是不錯的體驗,雖然現在大多都用電腦製圖,但這樣也讓我多學得了一樣新技能。
210 05
我覺得上這堂課可以學到如何用很多技巧完成作品,譬如用機械的原理完成一隻動物,讓它可以動起來,我覺得很有趣,大家一起完成它時真的很有成就感!!
21028
這學期的生活科技，在一開始的製圖讓我很感興趣，也覺得製圖很好玩，但也因此開始思考製圖方面的科系或工作等。
和同學一起完成機械原理的作品，透過簡單的製作能夠完成一個情境很酷。
最喜歡的是廣告介紹!!!!!!!
在前陣子對於行銷系這個科系很有興趣，而老師又剛好介紹到。
上完這學期的生活科技後，我認為科技真的改善我們的生活很多，它已經成為我們生活裡不可或缺的一部分，尤其是在創作會動的裝置時，我從來沒想過我們竟然能有那麼多的點子，有那麼多的方法能讓東西動起來，讓我覺得科技或許看似深奧難懂，但其實只要我們願意嘗試去做，它一定會成為我們生活上的一大助益。
210 4號
上完生活科技後瞭解到很多東西雖然看似很簡單，但是要自己動手做還是有一定的難度。也因為有了生活科技讓我們的生活更加便利。
210 10號 阿瑩
其實在這門科技課中，我們實際動手做設計，也讓我們動動腦，激發出許多新的想法在機械原理的作業上，雖然在製作過程中遇到不少麻煩，但是透過互相討論，最後還是完成了我們的作品(不過與理想中有所差距)，這就是老師說的，科技發展的過程一定少不了問題的解決，這也讓我們有更多思考的機會!!~~
21034
我覺得生活科技是一門很有趣的課程，尤其是分組用機械原理做狠多東西呈現出一個情境的課程，是大家一起同心協力去完成的。我從來沒有想過我可以做出這麼多我以前覺得一碰到就很困難的東西，是因為老師的課程，才讓我學到這麼多的多西，從做中學果然印象是非常深刻又非常珍貴的經驗。
21002
上完這一學期的生活科技課，我覺得「科技」與我們的生活息息相關，令我最印象深刻的是這學期的一開始我們嘗試做屬於自己的機械裝置，雖然在製作的過程中遇到很多困難，失敗了許多次，甚至不知該如何使裝置動起來，但是只要我們全組動動腦筋同心協力，我們也能創造出許多東西，進而幫助我們在生活中去思考該如何解決問題。
21029 beyond
我覺得我好像看過CONTACT
這是一個極不肯定的答案
含糊不清
根本不知道此話意義何在
之前 廣告篇 時
我一直想說
為什麼黑松沙士沒有楊岱鋼篇
感覺超棒的
光是念那一句
不放手直到夢想到手
然後呢
是紙機械展覽
我在喜帖上面也有紙機械
讓新娘跟新郎相遇或分離
更更之前呢
我忘了 就這樣
海闊天空 電影版 +1
21009
我覺得這一堂課其實還蠻有趣的,在之前製作紙機械的過程中學到很多以前沒想過的概念,之後所觀看的廣告也學到不同的行銷手法,至於有關電影Contact我個人是認為外星人是不存在的,因為我這個人一向都是眼見為憑,雖然這堂課也有麻煩之處,不過基本上都還不錯
2-10
這堂課讓我認識到生活科技是可以應用在生活上的;製圖:很特別.讓我大開眼界,其中我比較感興趣的是相機的原理和視角;機械原理:自己動手做很好玩;看廣告很有趣;最後:上課很無聊,很容易想睡覺
21027
對我來說，我認為"生物科技"真的是門很深奧的學問。簡單來說，真的就像老師在前兩節課所說的:生活科技就是將科學與生活結合，將人類的智慧運用在日常生活，使日子過的更為便利及精彩。我將來想讀材料工程學系，我很喜動手做些新的事物，所以對於前幾節的"紙機械"的製作及原理感到非常的有興趣，對於這個課程我覺得很有意義，我也玩的很開心!
21032
這學期生活科技讓我最印象深刻的是老師介紹廣告的課程，尤其是那個"安泰保險"的經典名句"你有保險嗎?"真是令人深深的厭煩，簡直對它恨之入骨，不過也因為如此讓它的廣告深入人心，留下深刻印象!看了廣告創意之後我覺得這方面我也滿有興趣的，像這類行銷或製作有創意設計的影片，讓各地的人都看到，並對產品產生興趣!然後再"機械原理"的課程上我也學到了團隊合作，雖然在這方面我真的很不在行，但我覺得這是很棒的經驗!謝謝老師~
210 20
生活科技課給我很大的啟發
原來生活中很多東西都可以那麼有趣
很多東西都可以自己製作
也讓課程不再只是死板板的上課
讓課程供多了趣味
也讓我收穫很大
老師
新年快樂
2-10-12
我覺得生活科技主要就是應用,透過一些巧思,可以將認為不可能的事變成可能,像是用一張紙就可以抬起一張桌子,真的很不可思議,以及機械原理,當自己完成一樣作品,很有成就感,上生活科技課不僅輕鬆,也學到了許多東西,有很多的收穫
209 18
上完這學期的生活科技，學到了解決問題。
在將來的路上，我們一定會再遇到許多問題，但我們應該想辦法解決而不是擺爛。
在不考慮是否會造成傷害的情況下，無論是運用科學原理、人際關係、網路資料，只要能解決問題，就該嘗試！
20922
從生活科技這堂課學到很多問題可以透過思考去找到解決的方法，覺得這堂課可以很輕鬆的學習，有很多收穫。
209-34
老師讓我們看了廣告的演進,使我們了解時代的進步和其中拍攝技術的成熟.
20929
很開心能上生活科技，讓我發現其中的樂趣
從廣告的演變，發現科技也變得之快速。
209-15
這對我來說是一個新的體驗
自己動手做自己挑戰之前所不會的東西
我學到了一些生活上的小事情
也懂了創意很重要
我會加油的
謝謝老師
準備跨年吧
2-9-5
一學期下來的生活科技除了對製圖有了基本的認識之外，許多有趣課程也讓我們對生活上的許多事情有了更多的啟發。例如:從機械原理中可以學到如何用最少的力氣去完成最大效益ˋ觀賞許多有趣的廣告影片可以從中學到些小技巧，對於未來若要從事相關工作的同學會有很大的幫住。
209 13號
生活科技對我我來說是一門很神奇的課，像是製圖，我其實立體概念並不好，但是我竟然可以畫得出正方體來，我覺得超奇妙的。老師還給我們看了不少的發明，雖然對我並沒有太大的用處，但也讓我了解到現代人為了讓生活更便利，有越來越多的點子付諸實踐，成為無法或缺的用品，科技真的帶給了人類很大的便利，也使我們的想法更加的活躍了。
209-38
生活科技包含的範圍十分廣泛，課程中引領我們思考如何解決生活中的困難或是以具體的事物及影像呈現自己的想法。不僅受益良多，也提醒我們應該時常活絡我們的腦袋。
20906
在這一年的學習當中我學到了一些有關科技與生活連接的觀念、想法
從一開始的繪圖，到最後的製作模型
一切的一切都是讓我更了解生活科技這門科目
在今天的影片更讓我看見了科技和宗教的衝突和融合
而我也了解到生活真的和科技緊緊相扣啊!
很開心能有這門課
祝老師新年快樂喔
發現每一項科技都是出自於人心,更能了解科技是接近生活的是無所不在的
實際創作作品更讓我體會到發明一項東西的不簡單
廣告進化讓人了解科技日異月新 時時都在更新 也能了解商人植入人心的手法 頗有趣的
20908
生活科技是為了使生活更加便利，看似簡單，但在做完紙機械之後才發現很困難，需要許多想法與創意，但也是很特殊的經驗。
20901
這學期的生活科技我很喜歡建築設計的部分,因為我也很喜歡畫設計圖,所以在那時候覺得很開心。機械原理也是做得很好玩,因為很喜歡動手做東西,而且這樣也學到更多的東西,所以很喜歡上生科喔~
20931
生活科技給一開始給我的感覺是很死板的,但後來自己動手做了紙機械以及看了許多行銷廣告, 才了解到生活科技並不是我所想的那樣!很高興我們有這門課程,使我學習到很多:))
209-10
對於生活科技,就像老師第一堂課所說的一樣,生活周遭皆是,但我們還是對它很陌生。
然而在一堂堂課中,老師要我們思考做紙機械,而在我們的觀點中覺得這沒有什麼難的,可是當自己真正開始要製作要構思時,才覺得非常的困難,根本跟一開始在腦海想的全然不同,那時才知道要將生活及科技融合不甚容易。對科技的感覺是乏味也很好奇的,感恩老師的教導令人收穫頗多。
209-04
生活科技帶給我們許多便利,從最開始的什麼是「生活科技」,然後如何用薄薄的一張紙把一張桌子甚至兩張三張的桌子抬起來,還蠻有趣的!最後是要運用機械原理讓自己的作品動起來,這個真的很有難度.
290-39
透過思考和動手製作,我在其中學到思考能讓自己更有解決問題的能力,製圖的過程也令人印象深刻!
209-33
我覺得透過生科讓我知道了一些不同的東西,像是畫立體圖,機械的原理,和銷售的概念,其中最讓我印象深刻的一句話就是:你有沒有保保險啊?其實這些看似最簡單的話其實是最能讓人家印象深刻的
209-35
透過這一學期的生科課，真的學到很多東西。老師不僅讓我們動手做運用科技原理的作品，也常常問一些問題培養我們獨立思考的能力。上了這一門課，我才知道原來生活科技可以包含這麼多領域，真是令我大開眼界！
20923
透過這門課程，接觸到許多與生活息息相關的知識，發現許多事物都可以自己DIY製作出來，很有趣！這學期我學到了，如果要在這萬物之中突出的話，要有機智，且知道如何才能夠在萬中作品中獨樹一幟。
209-17
生活科技這門課起初令我覺得乏味，但經老師的上課後讓我認識了不少，例如:設計圖.手動機械.廣告，這些課程內容徹底的改變我對生活科技既有的印象。
上完廣告的介紹後，讓我對廣告的內容有了不同的看法從原本的一看就轉台到後來的停下來留意，這也讓我對廣告產生了不同的思維。
209 16
透過老師一系列的課程內容，讓我們發現了被科技團團包圍的生活中其實藏了許多奧妙尤其是廣告，真的又經典又好笑，也讓我們看到以前社會得不同樣貌。
209-32
上完生活科技課後，我學到了很多平常不曾去學習的區域，像是markiting，或許這在國外的教育是很平常的一門課，但對我來說是很特別的，因為我從小接受的教育方式就是不斷的學習課本上既定的內容或公式，但未曾真正去思考周遭的事物的來由，並且真正的將所學的東西應用在生活當中。
還有，學會觀察是件很重要的事，像是黑松沙士的廣告演變流程，也讓我非常的震驚，原來看似平常的一個廣告，背後卻隱藏著時代的演變及進步。
209 19
我原本覺得生活科技是一堂很"呆版"的課,只會照著課本上而已,但...老師所帶給我的第一堂課,完全的顛覆了我的思想,一張紙可以發揮如此令人難以想像的功用,舉起了四張桌子,讓我突然恍然大悟,原來這就是"生活"中的小科技!接下來的課程雖然有些無趣,但..至少能讓後來的作品更精彩,能學以致用,自己親手完成一向不是那麼簡單的作品夾雜著我的結晶和創意,利用小小的機關,能讓作品有如此的變化,真是讓我大開眼界,學習到了前所未有的知識,老師有滿理性的,月前前都會讓我們適度的放鬆.
一開始上這門課的時候,覺得還蠻無聊的,可是到最後漸漸了解了科技的應用與好處!所以我覺得這門課上的還蠻值得的!
-------老師開場白&鋪梗不要講太久喔ˊwˋ
21218
了解生科應用在生活上的各種應用,包括建築的構圖,機械原理等等...
212 35
最初以為生活科技像國中一樣，做座橋，考考試，這樣而已。後來學到了怎麼用三角板用手繪精準的圖，然後是一起做紙機械，學會怎麼和自己的團隊溝通。這都是之前沒有體驗過的，總之我覺得這學期學到很多。
212-22
生活科技剛開始真的很無聊，但慢慢的發現其實有他的有趣之處，我印象最深刻的就是，想要說服別人，要先說服自己!!就憑這句話，真的學習到很多，很實用的一句話!!
212 07
一開始以為是跟國中一樣上一些科技產品的演變史覺得有些無聊,但是經過各種課程的介紹才發現這是門讓我們理解一些常用知識及科技對於我們生活中的應用,像是透視圖法及機關小物製作等,都是上高中以前沒有接觸過的課程.
212 42
我認為每個人對於科學都有很多想法重點是你如何將他實現甚至於說服大眾接受這些都需要大量的思考因此透過科技課讓我們站在不同的角度思考讓我們的科技離生活更進一步
212-44
老師很認真也很有條理地想讓我們了解生活科技，先用一張紙的應用啟發我們，再來教我們製圖和做簡易(紙)機械，還滿有收穫的: )希望之後有更立體的作品!
有一些事是無法用科學所解釋的，所以我相信科學也相信神論。21237
212-30
雖然生活科技課沒有考試,但是他讓我們學到許多課本裡學不到的知識,包括自己動手做東西,思考該如何去做,和同學一起完成的那份感覺很好,謝謝老師辛苦教學。
212 10
以前以為生活科技就是在介紹一些無聊的工具的製作方法，不過自己做的感覺，跟聽別人介紹的感覺，差很多。
212 33
聽老師在上課所說的，還有影片中所看到的大約內容。了解到世上有很多的人是不相信神，而有些人士相信的。其實每個人相不相信只是個人的想法而已，或許相信那麼那樣東西就是存在的!
212-19
一開始我以為所謂生活科技就如課本所寫教建築、材質......，但每想到可以學習平時學不到也不容易碰到的繪圖，孩學習了如何行銷產品，原來平時覺得煩的廣告也有那大的行銷效果，真的學了很多。
212-38
其實一開始在製圖時，我不是很有興趣，因為我對電腦程式本來就不拿手，但在畫出成品之後，還滿有成就感的。
在製作雙腳釘作品時，也覺得很麻煩，但同樣的，完成之後卻覺得很好玩，上了這幾堂課，讓我了解到科技的實用以及有趣性~~~
212 36
以前對科技的印象是像國外那種超先進的發明和研究才算，但其實不是，科技與我們息息相關，食衣住行育樂都是科技。"科技始終出於人性"這學期老師一直強調這句話，正說明了科技無所不在的原因。科技使人類方便，卻造成其他物種的不便甚至滅絕，所以我覺得身為目前優勢物種的
人類該好好思考科技對我們的真正意義，以及使用科技時的心態，最後我們還要有承擔一切後果的責任。
21011
我覺得生活科技是一門很有趣的課，我們學了製圖、用機械原理做出一個情境、看廣告，而從廣告中，讓我們看到他們如何在短時間之內介紹自己產品的特色，以及他們主打的特點，這些，讓我知道其實科技就是在解決生活上的一些問題！有了想解決的問題，才會有不同的科技產生，所以科技真的很有趣！
2-12-45
再上課之前，我認為生活科技是給予人方便便利所產生的!上課期間老師一再強調生活科技是什麼?我覺得科技是因為人類為了方便為了生或而產生一連串產品、設計。所以叫"生活科技"。我從來诶想過一張紙也是一番學問，可以提起書本。我才理解我所知道的東西真的太少，科技就很像未知的世界一樣，任何東西經由人想像力創造出來!但看了總總日本所發明的物品，明白了，課技力求於方便、解決問題，但也需要配合人性，並不是每項發明符合需求就是好發明，而是人會去使用它。最後是看完電影，其實這節課讓我想了很多東西，而結論又多了一個，生活科技也是想要"真理"，想要理解未知的宇宙等等任何東西。 以上是我的想法。 總結，生活科技源自於人性源自於"人"，因為人有各種想法而這造就了"科技"。 老師的刻讓我受益良多，真的很棒，值得深思。
21231
這學期學了很多東西呢！從製圖、機械原理、模型製作還有廣告行銷等，進而對科技有進一步的省思，這學期受益良多！
210 01
剛開學看到生活科技這門科，說實話我真的不知道它到底是幹嘛的，但第一堂課真的給我留下了很深刻的印象，第一堂課也讓我學到很多是物只要轉個彎不要侷限在既有的框框中就可以有更多面的發展，之後繪圖與小組動手做也讓我認識更多生活科技對現在人生活的幫助，這學期以來生活科技課也算是在繁重課業中可以讓我喘口氣、激發不同腦力又有趣的一門科!
212 28
其實我本來以為這門課好無聊
但後來發現還滿有趣的
我覺得在做機關的時候真的很好玩
明明只是一個小動作
但是真正要做出來卻不容易
21203
實際製作機關後才發現過程並不是如想像中的容易,失敗了不少次,也終於明白有些小發明是發明者經過一連串的失敗與不斷的修改才製作出來的
209-20
上完課以後，看到廣告就會開始想很多東西，像是消費群之類的，希望在科技課學到的東西可以運用在以後的工作，像是是推銷產品或打廣告。
21211
可以把想法變實際,實用在生活中
20937
上完生活科技課之後，讓我了解到日常生活中的事物包含著科技的應用，雖然看似簡單平凡，卻深深地影響著我們的生活。
很開心能從這堂課學到製圖技巧、紙機械原理，實際去做比想像中困難，但這就是這堂課的樂趣所在。
21125
學到很多用的知識,可以應用在日常生活上
21124
從一開始製圖就覺得很酷,再也不是用電腦隨便就能畫出來,而是自己去實作
紙機械製作過程中雖然困難重重,但也讓我了解到我也有解決問題的能力
21131
上完生活科技課後,學習到了不一樣新鮮的東西,十分的有趣,而且也學會了學著思考一些跟生活平常的事件.
21115
科技課不再只是聊天的課程
而是真的可以將所學應用在生活
最讓人印象深刻的是廣告的部分
能看到廣告的演進
真的很有趣
21118
在生活科技中第一次自己將物理方面的知識應用在作品中,覺得廣告的課程非常有趣,尤其是看了許多不同的廣告超好玩的
211 41
因為自己是二類的，所以在上建築相關的課程，會感到特別開心!還有，學習到非正課的東西，更令人有收穫感!
21110
因為國中沒有上過，所以這次上完生活與科技課後，我了解科技在生活中的應用處處可見。也學到了一些製圖技巧和紙機械原理，和它們可以應用的地方和技巧，讓我覺得很有趣。
21147
運用紙原理做成的作品
給我們很大的發揮空間
談廣告也讓我們學到很多
有別於書上死板板的教學方式
21134
其實本來就十分喜愛科技相關的東西，所以上科技課顯得特別輕鬆和快樂，從繪圖、紙機械、到廣告相關都學到很多，也更加廣闊知道科技的領域不同的事物。
211 40
了解生技在生活中的各種運用
21103
我覺得這是第一次有真正上生活科技的感覺，而且可以知道很多不同的事。像是對外星人和廣告行銷等等的看法，其中最映象深刻的是第一節上課老師說用一張紙撐起三本書是可以辦得到的，讓我覺得只要有創意和想法甚麼事都有可能。
21105
從一開始的機械原理製作過程中
可以學到和同學之間的團隊合作以及共同針對問題討論
21129
生活科技顧名思義就是生活與科技:)
兩者互相影響互相套用，息息相關，很開心在課堂上學到機械原理:) 謝謝老師哦:))))
e211 38
一開始的製圖讓我們初步體驗有關二類的繪圖技能，接下來幾個禮拜動手做實體物品的經驗又讓我們從中學到很多東西，有機械的原理，甚至有為人的處事態度（譬如要腳踏實地才能完成一件事阿之類的），然後即使是看廣告影片也能學習到知識，總之真的學到很多！
\211 14
以前總覺得生活科技課很無聊現在覺得蠻有趣的,跟國中以前的的課程內容大不相同,尤其老師放給我們看的廣告慢慢的蛻變進步,讓我印象深刻也不再排斥這個科目
21128
生活科技課讓我了解製圖、機械原理、模型製作還有廣告行銷，我想會以後會利用到的吧!!!
211-21
上完科技課後,了解到科技就是發現問題,解決問題,覺得科技不再那麼遙遠,是可以落實在生活中的
21214
生活科技聽起來是很模糊的名詞，但是透過老師講解一些生活中的實際應用還有觀看一些影片讓我們對這個領域有更深入的了解。
在老師讓我們分組做簡單機械到後來各組上台介紹作品的過程中我們都受益良多。
212-15
一直以為"科技"離我們很遙遠,把印象停留在竹科的研發,以為那才算是科技.
原來這些科技,都是為了改善生活而發明;原來科技是很生活化的概念,用簡單的方法就能去創造,就能設計發明;而發明還需要被看見,還需要行銷.印象最深刻的就是廣告,雖然有些真的很難懂他想表達的意思XD
212-23
從簡單機械到廣告心理，課程緊緊相扣我們的日常生活，尤其是簡單機械的報告，從想主題，解決問題，到編出一個吸引人的故事，過程真的非常有趣，也讓我受益良多。
國中的生活科技總是坐在台下聽老師講的口沫橫飛,但其實根本都沒吸收進去；到了高中,卻有深刻的印象,因為親手完成繪圖及簡單機械,還有廣告等等……這是收穫良多的課程！
212-21
國中的生活科技總是坐在台下聽老師講的口沫橫飛,但其實根本都沒吸收進去；到了高中,卻有深刻的印象,因為親手完成繪圖及簡單機械,還有廣告等等……這是收穫良多的課程！
21208
生技課不像其他課程一樣只是憑空想像，而是實際上的操作，雖然過程中參與的有多有少，但最後看到成品的快樂是很難言語的哈哈！
21309
國中時沒有上過生活科技課，沒有想到生活科技這麼有趣。
21240
生活科技讓我們懂得發現生活上的問題並想辦法解決，有時候只要花點小巧思就能使生活變得更便利，而看似簡單的小發明卻必須經過反覆思考才能有這麼棒的產品。
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喜歡上生活科技課，所學的東西可以廣泛的應用在生活上，而且又不用考試(這是重點)，而這學期教了透視圖，還有與同學一起完成的簡單機械和廣告的行銷手法，或許是因為有親自動手做，蠻令人印象深刻的。
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雖然剛開始覺得生活科技課應該會很無聊,但到後來自己動手做時,才發現生活科技也有它有趣的地方。
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生活科技課的主旨為解決問題，在動手製作簡單機械時特別體會到如何解決問題，並學會如何行銷自己的產品和分工合作的重要性，是很難忘的經驗喔！
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老師透過多元、生活化的上課方式，讓我體悟到原來以為死板無趣的生活科技， 也能夠變得如此貼近我們的生活。而且其實很多日常生活中不會去注意的小細節，都有可能成為偉大的發明。科技的世界是廣大無窮的，唯有等著我們去發現！
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這學期的科技刻印象最深刻的是那段無用小發明的影片,那些發明雖然解決現在的問題但卻衍生了更多問題,或沒考慮到美觀,使用的便利性，一個產品是需要不停修改的，考慮不夠周全就會惹出笑話。這學期做的機械作品，在腦袋裡構想和實際動手做的差別也讓人無奈阿，這證實動口不如動手。
最後希望能在課程上認識更多元的現代科技作品，或是我們比較少接觸到的科技研發。
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原本以為很無聊的生活科技經過老師生動的教導方式變得非常有趣，尤其是最後幾堂廣告手法的講解更是讓人印象深刻、意猶未盡，這樣的課程真的讓人不想結束。
其實生活科技在生活中是處處可見的，並不只是課本上那些死板的知識，如果以後還有機會上生活科技課的話，希望能再多了解像廣告行銷的這種課程。
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生活科技課讓我們受益良多，可以利用一些巧思讓生活更便利。
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一開始並不了解生活科技這堂課是在做什麼的，後來親手做了很多東西後，學到了很多，後來的廣告更讓人印象深刻，現在東西的進步真的很快速呢
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科技帶給人們方便，也使我們的生活更美好。只要有ㄧ點點的需求或想法，就有可能造就ㄧ個偉大的發明，讓我們有更好更便利的生活。
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上完這個學期後,我對生活科技有了更進一步的了解.我覺得[科技使中來自於人性]這句活實在是太貼近我們的生活了.畢竟現科技就在我們的四周.
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在生科其實學到很多,最好玩的是機械的創作,真的可以做出讓大家開心的作品,也學到很多科技怎麼產生和對生活的影響,還有行銷手法等等,然後廣告真的很好笑呵呵,希望老師可以多教這方面的知識,我很喜歡.然後科技其實是要帶給生活便利,但有時候卻不是如此.我們更應該好好思考這個問題.
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這學期最有印象的莫過於分組的作業，雖然一開始覺得很困難，但是透過分工合作也終於把他完成了，但是作業的時間實在很緊迫，不過過程中學習到很多東西。還有一開始學的一點透視的那些畫圖技巧對我來說很新很。特別，因為從來沒學過，雖然以後沒有要朝那方面讀，但也算學到一個新東西 。
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上科技課的第一天，老師就告訴我們生活科技是用來解決生活上的問題，而之後又學到了一點透視、兩點透視的製圖技巧，還有分組完成的作品讓我學到很多，要用什麼方式呈現我們的作品才會吸引人，這對我來說也是一大挑戰。有了這堂課我學到很多，也因為有這堂課我在google earth 玩了好久，好喜歡這種沒壓力的教學^^
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第一次上科技課，以為大概又會聽到一推理論，沒想到是實做，這真的讓我很開心。
畢竟上了高中之後，又因為我們是女校，能動手做的東西真的很少...，真心喜歡科技課。
分組作業真的很有挑戰性，大家一起完成的感覺真的很有成就感，雖然我是屬於空有想法卻不太會實現的人T_T，謝謝同組同學的包容。
謝謝老師這學期的這堂課，很特別也很讓人喜歡，沒壓力的教學真的很棒ww
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我很喜歡上生活科技這堂課，感覺很放鬆，學到了很多跟設計有關的知識，讓我對設計有更深的了解!
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這學期的生活科技課，真的讓我學了很多!
其中，分組作業更是難得的經驗與回憶，組員們集思廣益，大家一起討論、研究，讓夢幻的情境與許多機械原理合併起來。這樣難的任務，沒想到經過許多次的挫敗，我們還是一步步的走向成功！
真的謝謝老師，讓我們更挖掘到自己的潛力:))
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科技是日新月異的，會越來越進步，所以未來的科技是無法想像的。科技始終來自於人性，使人們的生活越來越便利。
在課程中，學過製圖，做過作品，看過商品廣告，學著在失敗之中找到解決的方法，也找到了完成一件事時伴隨而來的成就感。
謝謝老師帶給我們那麼多想法，在這堂課裡我過得很充實。
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這學期的生活科技讓我學到很多以往不曾接觸的領域，且在實際製作一些簡易科技的東西時，才讓我了解當中的困難!並不像我覺得的那麼輕鬆容易!
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上高二之後才知道有生活科技這節課，在課堂中試著實際製作機關，這是以前未曾嘗試過的。
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製作機械的部份很有趣，機關的設計讓人能夠動動腦，讓人印象深刻。
科技來自於人性，科技跟生活有著密不可分的關係。其實每一堂科技課我都很喜歡也很把握，無論是幾何、機械製造乃至後來的行銷、看廣告......都覺得十分有趣。印象最深刻的應該是機械吧!製作時真是絞盡腦汁，又得兼具美觀，實際動手做的感覺真是不簡單。
你!保險了嗎?
科技來自於人性，科技跟生活有著密不可分的關係。其實每一堂科技課我都很喜歡也很把握，無論是幾何、機械製造乃至後來的行銷、看廣告......都覺得十分有趣。印象最深刻的應該是機械吧!製作時真是絞盡腦汁，又得兼具美觀，實際動手做的感覺真是不簡單。
你!保險了嗎?
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生活科技這堂課讓我發現了不一樣的東西，連最基本都的一張白紙都可以變成一種工具，這也正說明了啟發創意的重要，也沒有什麼是不可能都的！！！！
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第一節課的一張紙便讓我印象深刻，到後來自己做了那些簡單機械之後才知道原來有些事並非不可能而是需要我們自己去實踐和努力阿~~
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在科技如此進步的現在，有好多的事情好像也便得理所當然，我們理所當然的滑著手機，但是在十幾年前那是會讓人們感到不可思義的科技，科技就是人們智慧和創意的結晶。學了繪圖和模型的製作後，我才知道每一項科技產品的產生，都不是那麼那麼容易的，這堂課讓我覺得很有趣
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上了老師的課，能體驗到一些較為簡單的科技與生活融合的例子。像是用一張紙拉桌子、看一些日本的小發明、做機械原理。做機械原理的時候我覺得蠻有趣的，需要動一點腦筋去思考如何做。有看過一種卡片，也是用紙做的機械原理，轉動在旁邊的圓形紙片，卡片上的人物就會開始動了，大概也類似這樣吧！
科技課讓我學到很多東西，尤其是園遊會的作業，不管是從論、表決到製作都耗費了許多體力，也遇過許多的衝突，更因為這樣讓我們學習到經營管理並不是一件簡單的事情。老師的教學模式也很有趣，給我們看了很多的影片，給予很大的空間發揮。
國中時就對生活科技抱著興趣，但是因為考試不考，每次只能跳過這個科目，偶爾自己翻翻，深感覺得沒上這個科目真的很可惜。
到了高二下學期，上了這門課目才知道科技與生活是多默的密切，科技造就了我們身邊的所有一切，更深深加重我對生活科技的興趣。
小小短短1~3分鐘的廣告居然隱藏著許多我們不知的行銷手法，也是因為生活科技才知道。
謝謝老師
國中的科技有許多的實作活動，有點可惜的是高中的科技課只有一學期，所以沒辦法有甚麼實作活動，希望可以之後有多一些的實作活動等等的。
也透過園遊會的商品製作了解如何去製作商品、販賣商品、行銷商品。
謝謝老師
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國中並沒有生活科技這門課，高中後聽同學敘述她們國中的生科課不外乎是一些手工創作的有趣課程，所以高二就帶著期待的心情來上課。
這幾堂課我最喜歡的是行銷設計的部分，和組員們集思廣益做出成品並把它們賣出去給人很大的成就感。
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國中並沒有生活科技這門課，高中後聽同學敘述她們國中的生科課不外乎是一些手工創作的有趣課程，所以高二就帶著期待的心情來上課。
這幾堂課我最喜歡的是行銷設計的部分，和組員們集思廣益做出成品並把它們賣出去給人很大的成就感。
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我對於此門課程最深刻的地方大概是行銷管理,在設計商品時也進了很大的努力
雖然最後因為某些原因最後還是賠錢了
不過能體會這樣的過程真的很開心
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國中的生活科技刀都拿來考試阿、上課之類，並沒有真正上過課
到高中才知道原來生活科技的範圍這麼廣，從立體圖形到市場行銷策略都有，覺得很新鮮，而且是第一次自己做東西賣，真的很酷
也學到了很多新知識，good!
國中時已經上過製圖的課程,但那時老師要求的更嚴格,要求筆芯的粗淡要一致,不能有突出的線條...其實這門課對我們也有幫助的,像是之前教的一點透視圖,就對於畫畫時很有幫助!第一次嘗試做一件商品，從構思、討論、買材料、動手做，感覺很新鮮，在不到三天的時間內就做完了所有商品，卻沒有交差了事的痕跡。「邊做邊賣」可以說是其中的最大樂趣，做了16個，還沒正式開賣就已經賣出了11個！
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